二年级上册语文素材-经典国学诵读十五_人教部编版(2016).doc
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1、二年级上册经典国学诵读十五这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? (一)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录
2、音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 国学片段家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 歌对曲,啸对吟,往古对来今。山头对水面,远浦对遥岑。勤三上,惜寸阴,茂树对平林。卞和三献玉,杨震四知金。我是小助手 啸:一种歌吟方式。 吟:唱。声调抑扬地念。 山头:山的上部。 水面:水的表面。 远浦:远处河流入海的地区。遥岑:远处陡峭的小山。 三上:枕上、途上、厕上。寸阴:很
3、短的时光。卞和三献玉:卞和三次献玉。我是小翻译 歌和曲相对,啸和吟相对,过去的往事和即将的未来相对,山的上部和水的表面相对,远处的近水之地和远处的陡峭的小山相对。古人利用枕上、途上、厕上的时间,珍惜一寸寸的光阴,茂密的树木和平原上的林子相对。卞和曾经三次献玉,杨震口称“四知”拒绝了赠金。考考你的智慧1.给下面的加点字选择正确的读音。歌曲(q q) 远浦(p b) 勤奋(qn qng) 2.解释下面的句子中的加点字。远浦对遥岑。 勤三上 茂树对平林 杨震四知金 3.“勤三上,惜寸陰”表现的是珍惜时间,你还知道其他表现珍惜时间的句子吗?试着写出两句来吧!(1) (2) 弘扬传统文化卞和三献玉春秋战
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