五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠196_15-16人教版(无答案).docx
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1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠19615-16人教版(无) 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、 选择填空。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水
2、平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( ) 1We usually stay home Saturday afternoon唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”
3、等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 Aat;in Bat;on Cin;at Don;on( ) 2. _ your brother _ his holidays in Beijing next years?A. Is going to spend B. Is sp
4、ending C. Do spend D. Does spend( )3. _ nice the watch is !A. What B. What a C. How D. How a ( )4Mr. Wang and his students a lesson nowAare having Bhad Chave Dare have( )5 Yang Ling like football? Yes,she ADoes;does BDo;do CDo;does DDoes;do( )6What under the bed? 一There are some footballsAare Bis C
5、Dwere( )7Look,the boy can Askating Bskate Cskates Dis skating( )8Do you like chess? Yes,I doAplaying Bplays Cplay Dplayed( )9The man a book in his hand is my uncleAand Bof Cwith Dfor( )10Whos the lady blue?Ain Bon Cat Dwith( )11All my to my birthday party last nightAfriends came Bfriend came Cfriend
6、s come Dfriend come( )12The Walkman is in Su Hais pocketAthe B Ca Dthat( )13Heres a card for you Happy birthday! AThanks BNo, thank you CYes,please DOK( )14What day is it today? 一 AIts February 10 BIts a WednesdayCIts fine DFriday( )15 your new sweater me,pleaseAShow;to BGive;for CHave;for DShows;to
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