五年级下册信息技术教案-4.14灵活的超链接 |浙江摄影版( 新 ).doc
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1、14 灵活的超链接我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、
2、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 课题 第14课 灵活的超链接 第 1 课时 总第 15 课时学情分析通过恰年几节课的学习,学生已经能制作出一个图文并茂、绘声绘色、内容比较完整的演示文稿。教材分析本课内容,主
3、要围绕ppt中两种设置超链接的方法:设置超链接、使用动作按钮展开。这两种方法都比较常用,而且操作简单易学。重难点分析重点: 超链接和动作按钮的设置。难点: 合理设置超链接和动作按钮。教学目标通过对文本和图片设置超链接,掌握超链接的一般设置方法;通过幻灯片间的跳转设置,掌握动作按钮的操作方法;通过完善演示文稿,提高构思设计的严谨性。教学方法通过星级任务驱动的方法,让学生掌握设置超链接和使用动作按钮的方法。结合网络文明礼仪的知识,让学生在学习技术的过程中,在精神情感方面也能学有所得。教学准备带有超链接的ppt演示文稿、不带超链接的任务ppt、星级任务单教 学 流 程 设 计教 师 活动学 生 活
4、动个性修改一、导入1.师展示欢迎ppt2.师:同学们,讲文明懂礼貌是我们必须做到的,那么你知道在网络上怎么做到讲文明懂礼貌吗?3.对于网络文明礼仪你了解多少?(请同学来讲一讲。)4.师:前段时间,老师搜集了一些资料,总结了一些网络文明礼仪的知识,我们一起来学习一下吧!(展示文明礼仪ppt)5.师:通过刚才的学习,相信大家对于网络文明礼仪有了一定的了解,那么你是否对其中的一些方面存在疑惑呢?(请生回答)看来同学们对于网络文明知识已经很了解了,那么老师提问,请同学来回答。问题1:传播信息礼仪,最重要的是要做到什么?问题2:即时交流礼仪,要求大家做到哪两点?问题3:电子邮件礼仪中,大家绝对不能发送什
5、么邮件?问题4:引用他人作品时需要怎么做?6.师:部分同学看来还不是很清楚,没关系,我们可以回到前面去查看,不过怎么回到前面对应的那一页呢?7.请学生来说说看8.情景一:学生说出了方法(不是使用超链接)师:很好,这位同学能够快速的思考并解决了这个问题,不过老师觉得还有点不妥,这样做感觉不是很方便,有没有更好的方法了?(使用超链接)师:看来同学们已经提前预习过课文内容了,已经知道可以通过设置超链接来实现。很棒。情景二:学生没有说出方法师:其实,在ppt中有一个功能叫做“超链接”,通过设置超链接,可以快速的访问相应的幻灯片。大家想不想学?9.师:今天老师就带着大家一起来学习如何在ppt中设置超链接
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