五年级下册语文教学实录-2.3泊船瓜洲_长春版.doc
《五年级下册语文教学实录-2.3泊船瓜洲_长春版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文教学实录-2.3泊船瓜洲_长春版.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、古诗泊船瓜洲教学实录要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得
2、生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 师:胸有诗书气自华,读诗能陶冶人的情操。以前我们学了很多古诗,今天我们再来学习两首古诗。(师板书诗题,生读题)师:诗的作者是谁呢?下面我们打开书,读一读诗,注意读准字音,可以读出声音。谁愿意来?指名读。师:全诗共28个字,有6个多音字,你都读对了,真了不起。读对字音对你理解古诗的意思很有好处。我们一起来读。(生齐读)师:下面老师要看看同学的自学能力,借助书本注释和工具书,可以用笔写下自己的收获和疑问。(生自学)师:现在小组的同学一起来交流交流,因为三人行,必有我师。(生小组交流)师:哪个小组来汇报一下。生:我们学
3、的是最后两句,我们提出的问题是:“又绿”是什么意思?是指春风吹绿了江南,家乡很美丽,他非常想家。师:从这两句你体会出什么?生:思念家乡的感情。师板书。生:我们学的是第一、二两句,体现了思乡情,长江是很宽的,诗歌把它比作一水间,靠得很近,“瓜洲”和“南京”应该相隔很远,诗歌上说只有几座山。师:老师为你喝彩。瓜洲在哪里?生:在长江的北岸(师画简笔画)师:那京口在哪里?生:在长江的南岸。师:你怎么知道了京口和瓜洲在这个位置?生:从注释上看出来的。生:从图上看出。生:查资料找到的。生:从诗句中的“一水间”知道的。生:“泊船“是什么意思?是停船的意思。师板画小船师:那泊船瓜洲的整首诗的意思是什么?生答。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文 教学 实录 2.3 泊船瓜洲 长春
链接地址:https://www.31doc.com/p-1885925.html