苏教版六年级数学——《方程》单元练习讲评.doc
《苏教版六年级数学——《方程》单元练习讲评.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级数学——《方程》单元练习讲评.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、苏教版六年级数学方程单元练习讲评教学内容:讲评单元练习卷及进行补充练习教学目标:1、进一步理解并掌握形如axb=c、axb=c和axbx=c等方程的解法;能在具体情境中应用上述方程解决相关的两、三步计算的实际问题;会对列方程解决问题的过程进行检验。2、能在列方程解决实际问题的过程中,主动进行分析、比较、抽象和概括;能有条理地表达列方程解决实际问题的思考过程,抽象能力和符号感得到相应的发展。3、应用方程的思想方法解决实际问题的意识进一步增强;能利用画图、列表的方法理解有关的实际问题,感受解决问题策略的多样性;能主动反思列方程解决问题的过程,并适当解释结果的合理性。4、乐于与他人合作交流;进一步培
2、养自觉检验的习惯;获得一些成功的体验,并进一步树立学好数学的自信心。教学对策:请学生分析自己的练习情况,反思存在问题,思考如何改进;教师适当点拨、引导、帮助,及时鼓励。教学准备:投影片或小黑板教学过程:一、单元练习情况分析1、教师向学生分析班级总体练习情况,及时表扬有关学生并指出存在问题。2、学生同桌交流自己练习中存在问题及原因,思考如何应对。3、教师选择较普遍的问题进行解析,主要是以下题目:(1)三个连续的偶数,最小一个是a,另外两个分别是( )、( )。(2)京、沪线全长s米,火车从北京开往上海,每小时行v千米,用了t小时到达。写出表示时间的式子( )。(3)已知小方的票数是小明的3倍,如
3、果小方有邮票x张,那么小明有邮票( )张;如果小明有邮票y张,那么小方有邮票( )张。(4)解方程:17.23-10x=9.6 、5x15=15(5)列方程解决实际问题:a.一个房间用方砖铺地,如果用面积是0.09平方米的方砖需要480块,现在改用边长0.4米的方砖,需要多少块?本题主要引导学生分析用不同规格的方砖铺地是什么没有变,根据哪个等量关系来列方程。b.去年爸爸比小明大25岁,明年爸爸的年龄是小明的6倍。今年爸爸和小明各多少岁?本题主要引导学生分析两人的年龄差一直不变,所以再根据明年两人年龄之间的倍数关系可以先列方程求出明年爸爸和小明的年龄,最后求今年爸爸和小明的年龄各是多少。c.小红
4、和小强进行跑步练习,小红每秒跑6米,小强每秒跑8米。如果小强站在200米跑道的起点处,小红站在他前面50米处,两人同时同向起跑,几秒后小强追上小红?本题主要引导学生分析当小强追上小红时,两人所跑的路程之间存在怎样的关系,理解小强追上小红时比小红多跑了50米。二、补充练习1、解方程。1.5x+145.6=37 7x-5.8x=7.9-4.6 x-0.25x=0.3 32+6x=502、列方程解决实际问题(先说出每题的数量关系再列方程解答)。(1)小光的储蓄罐里现有18元,如果他每周放进储蓄罐3元,多少周后储蓄罐里共有45元?(2)京杭大运河全长1794千米,比苏伊士运河全长的10倍还多74千米。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 方程 苏教版 六年级 数学 单元 练习 讲评
链接地址:https://www.31doc.com/p-1888620.html