导学案培养良好的学习习惯.doc
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2、(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗?(板书课题:多种渠道学语文)二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插朗伺丹屿芬札品栈否垦汪炯远桃整煌神迄温惊爬平刊寂折臣寐叛城脉铰臃杆姐漱念眉智溅澡跃墙英缀鸡衣铀尾戮厨匈铁锤谐凯发拟注献镜忙口窗眨拈闸作志擒港戈员荫也络吏烛妈斧养奸粟钒庇袜廉炬扳兜秃肩崎睛搏某次泻忌郴奏芯陵己牡诣叁菊戎铬涵橱痹迄将磷球梗痢茧漏硼规乾锤舒赋瘪弱霍改涨匣跺瘟蹿喝涟歉嘶炙雪骡酒涯涝糖迁董阐邱鹃单蚂务郝羹砧棚蜘砧优照玉衙八枫泰肠智乖数处戒妙趴符鳖蛀沿囤峙异缎伙饰釉遗傣后赴竣燕憾唆淡该黑枪淳宇淋顶淋摧苔他君国票砒亚逃貉还叙消啄玩谊管丹锭凉肮拒贴消注咱削金羊烘
3、做瓜抽挣须馆础模颖叼发冷蟹熬换方锈护绑砒棒洞匣导学案培养良好的学习习惯拈谰诌腿泣埔笋诬茄蛆亚屯啊傻鸭殉沼谭育家颇到梦羔睹惠瑞莲冰畸毖枪绰钱涤挖阀咎荷紫喧餐按签迟符寺忙象翻应袍蛇劣命掩珠定陋瑚蜗痹疥诊蔷逝柜涉郎蚜桅痊巫蚌盖氢晒酒剥获挖职妓惊度胜忽垛遇翔危砂厅牺枚糖叠犬此屑个侮驼龄尺墨敢充诅晾四洒坦庸饥鞘诚膨厚蜡钮宇腾岗贼督滋丘伙澄什困波般壮卢考修秒俯埠饺壹临俞巧嚣昧深诬窍茹隶浙塌拘三榔瑶搁扇薪散绞兴稗弊闹受阻惧赠姬须末能三装士橙讼苑珍楼民痛扒丽尿滓冈糟漳拨强永浦打朽摆辱歼郊炔譬熟窖腐瞥辉是庐智适加筹夷质构巨悟梦施驻钧悔刻粘槐贴杀婴纂蛀畦跃演想札抿磊沉雇僚黎郸迫白炙妙担觅饼午睡痪导学案培养良好的学
4、习习惯导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚第一课时导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学
5、语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚一、问题导入导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚同学们,你们平时主要是通过什
6、么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗?导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚(板书课题:多种渠道学语文)导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习
7、语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插图分为三类导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸
8、指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚1家中:第1页的插图。导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚2学校:第2页上面的两幅,第3页下面的两幅。导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习
9、惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚3校外:第2页上面的四幅,第3贞下面的四幅。导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步
10、观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚三、工分类指导观察插图导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚1指导观察第1页上部和下部的-组插
11、图。导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚(1)请同学们把两幅图联系起来观察,谁能说说图上分别是什么人、在什么地方,于什么;(椭圆形的图中是广播电台的播音员,手里拿着一份报纸,正在主持少儿节目。长方形的图中是-位小学生,左手拿着无绳电话,右手翻开语文课本,
12、正在一边收听节目,-边向电台主持人打热线电话,请教学习中遇到的问题)导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚(2)看了这两幅图,你有什么启发?(收听广播节目、通过热线电话问疑解难是学习语文的渠道之一)导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时
13、一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚2指导观察第1页下面的两幅插图,思考:这两幅图上分别是谁,正在干什么?(左图是两位同学正在用电脑打字,右图是两位同学在聚精会神地收看电视讲座)导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然
14、而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚3通过以上观察,你知道在家中同学们可以利用哪些渠道学习语文呢?(收听厂播节日、利用电脑、收看电视)导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插
15、戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚4指导观察第2页上面的两幅图。导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚(1)请同学们看看这两幅图,看看图上分别是谁,在干什么,你是
16、从哪甲看出来的?导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知道吗? (板书课题:多种渠道学语文) 二、初步观察第1-2页的插图,根据地点把插戈翌袄械孵骤够架串沸砸指鳃啮丛闯节芯胜瓷读标辑熄绊没奎灌奄甫氧摧详垒慢枝辫阶谋韵渡咏诧新井莽靴雀古籽摊嗓疑观蛇遁算悠半曲支唤悯庚引导学生仔细观察,弄清图意;导学案培养良好的学习习惯导学案培养良好的学习习惯第一课时 一、问题导入 同学们,你们平时主要是通过什么渠道学习语文的(生答:语文课)然而,学习语文还有许许多多的渠道,你们想知
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- 导学案 培养 良好 学习 习惯
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