心理学发育创伤和心理障碍-文档资料.ppt
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1、一 什么是发育创伤? (一)发育及发育创伤的概念: 出生到成熟连续而又具不同阶段的心理行为特点 发育创伤: 出生到成熟以前所经历的阻碍 成长的各种不良的心理社会应激,(二)发育创伤的表现 生命周期: 社会行为角色的转变 重要的依恋关系的转变 家庭、生活环境的巨大变化,二 人类依恋的发展,(一)人作为依恋客体 不同阶段的依恋关系,(二)非人的依恋客体,动物 玩具 收藏品 化学物质(酒、毒品、兴奋剂) 精神性客体(偶像、游戏性角色、宗教人物) 自我客体,三 依恋和分离的对个体发育的意义 (一)依恋与依恋关系的概念: 概念:依恋指个体在情感上对特定的人形成的稳定的人际关系和联结 对母亲的依恋关系作为
2、以后人际关系的基本雏形;,(二)婴儿依恋的重要性 是以后安全的基础,成为婴儿探索内部和外部世界的先决条件。 奠定安全感,发展有意义的人际关系及信任的基础。,(三)依恋剥夺的后果 剥夺综合症: 表现为 痛苦反应的三个阶段: (1)愤怒抗议 (2)退缩、绝望 (3)完全分离和放弃,(四)动物依恋缺乏的行为反应 猴子婴儿期母亲被严重剥夺时,表现明显的自我指向性行为,吸允、嚼咬、自我倦缩、一年后难以再社会化,并对他人易产生愤怒。人类婴儿表现,生长迟缓,免疫功能抑制。,四 依恋丧失与成年后的抑郁、焦虑 强烈的证据表明,婴儿和儿童期早年的分离是成年后的焦虑和抑郁发展的重要因素之一。,(一)人类依恋的形式:
3、 动物以身体的依附表达依恋的联结,人类的依恋包括 语言,其他视听符号 表明人类维持依恋的能力超越时间的分离,(二)焦虑与社会性剥夺 1 社会性剥夺的概念: 失去个体成长的社会环境: 家庭, 社区, 文化社会环境 分离性焦虑: 当个体与依恋的人分离时出现的痛苦的情绪反应,可见与动物和人当灵长类,2 持久的分离与社会性剥夺的后果 婴儿与母亲分离时的哭声是抗议的信号,目的是将他依恋的人唤回身边,如照顾人不能呆在身边,就会引起婴儿的退缩、悲伤、如持久的抗议,悲伤后仍不能再依恋,(三)分离的动物模型: 自我刺激行为:如挤在一起,自我紧抱,自添、咬伴 社会性退缩和不可预测的攻击行为 不能判别社会刺激:如面
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