人教版九年级上测化学 第二单元 我们周围的空气 同步测试(附答案)-word文档资料.docx
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1、九年级化学第二单元 我们周围的空气 单元测试家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、单选题(每小题2分,共30分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,
2、它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1下列物质属于纯净物的是( )家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 A. 盐水 B. 石油 C. 生铁 D. 氢气2实验室制取氧气时,必须满足的条件是 ( )A. 必须使用催化剂 B. 必须用含氧元素的物质做反应物C. 必须用排水法收集 D. 必须用燃着的火柴检验是否收集满3下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是( )A铁丝
3、 B木炭 C硫 D白磷4用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果5下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )A氢气+氧气水 B.氧化汞汞+氧气C石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化钙+水氢氧化钙6实验室制取氧气的过程,若采用向上排空法收集氧气时,下列主要操作步骤中:撤出酒精灯;检查装置气密性;把集气瓶装满水倒置在水槽中;点燃酒精灯;收集气体;撤出水槽中的导管;往试管中装入高锰酸钾固
4、体;选择好仪器进行连接组装;将试管固定在铁架台上。正确的操作顺序是( )A B C D7右图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较,下列说法正确的是( )A火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数B火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数C火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数D火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体8下表是三种气体的密度(在0、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是( ) 气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度(gL-1)00898719752716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水A向上排空气法 B
5、向下排空气法 C排水集气法 D无法判断9某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( ) A点燃木炭 B点燃铁丝 C点燃红磷 D点燃蜡烛10将一定质量的双氧水分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是( ) A B C D11做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是( )A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成液态的五氧化二磷B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升12在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收
6、集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是( )A. 收集到的氧气太少或纯度太低 B. 铁丝生锈C. 集气瓶底部没有铺一层细沙 D. 铁丝的一端没有系火柴梗13物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )A. 因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料14归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是( )A. 二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥B.
7、Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红C. 稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体D. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应15绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是( )A. 大力发展公共交通,提倡绿色出行 B. 使用可降解塑料,减少白色污染C. 加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量 D. 为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药二、(本题共3小题,每空1分,共22分)16下列事实分别能说明空气的成分,用物质的名称填空。(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝 (2)制氮肥常以空气为原料,说明空气中含有
8、 (3)酥饼在空气中变软,说明空气中含有 (4)长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜,说明空气中含有 (5)利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯,说明空气中含有 17实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。(1)写出指定的仪器名称_(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是_(填a、b或c),试管口塞棉花是为了 (3) 采用方法c制取氧气应该选用装置_(填“A”或“B”)。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_。(4)利用装置A制氧气,
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