人教版九年级上册化学 3.1 分子和原子 同步测试-精选文档.docx
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1、2018-2019学年人教版九年级上册化学 3.1 分子和原子 同步测试观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,
2、乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生
3、活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、单选题家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( ) 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
4、不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增
5、强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断运动2.墙内开花,墙外可以嗅到花香的原因是( ) A.分子很小B.分子在不断运动C.分子是可分的D.分子之间有间隔3.从分子的角度分析,下列解释错误的是() A.氧气加压后贮存在钢瓶中分子间有间隔B.水结冰体积变大分子大小发生改变C.水通电生成氢气和氧气分子在化学变化中可分
6、D.湿衣服在太阳下干得快分子运动速率与温度有关4.吸烟有害健康,非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为( ) A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子质量很小5.下列古诗蕴藏着分子运动的是( ) A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.野火烧不尽,春风吹又生C.千凿万击出深山,烈火焚烧若等闲D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟6.要学会从化学的枧角认识世界对下列事实的解释错误的是( ) 选项 实 例解释A水在通电的条件下可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可以再分的B充有氢气的气球受热爆炸受热的情况下,氢分子自身能量增大,运动速率加快,对气球的压强增强C石墨导电,佥刚石不导电石
7、墨固体内部含电子,金刚石固体内部不含电子D分别蘸有浓氨水和浓盐酸的两根玻璃棒靠近,产生白烟分子是不断运动的A.AB.BC.CD.D7.如下图中“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是 ( )A.2H2+O2 2H2OB.2SO2+O2 2SO3C.H2+Cl2 2HClD.2CO+O2 2CO28.尿素CO(NH2)2是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图,如下图所示:则下列说法正确的是( )A.A,B,D三种物质都是氧化物B.反应中A,B两种物质的质量比为1722C.该反应属于复分解反应D.该反应前后分子种类没有改变9.下列有关分子和原子的说法正确的是( )
8、 A.分子是保持物质性质的一种粒子B.分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分C.分子的运动速率比原子快D.同种原子只能构成一种分子10.下列说法正确的是( ) A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子是由原子核和核外电子构成C.分子不断运动,原子不能运动D.分子可以再分,原子不能再分二、填空题11.如图为甲、乙两种物质反应,生成丙、丁两种物质的微观示意图:请回答:(1)丁物质的分子是由_构成的。(2)该反应的化学方程式为_。(3)反应中,以下叙述不正确的是_。A属于复分解反应B原子的种类没有改变C原子的个数没有改变D分子的个数没有改变(4)反应中,生成的丙和丁的质量比为_。 12.右图是人
9、们经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题(1)由金属材料制成的有_(填序号),属于合成材料的是_(填序号)。(2)车轮的钢圈会生锈主要是因为_,用稀硫酸除铁锈的原理_(用化学方程式表示)。(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。“纳米Fe粉”,可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过程_。(4)用打气筒给轮胎打气后,轮胎内空气分子间的距离_(填“大于”、“ 小于”、或 “等于”)空气中分子之间的距离。 13.雨后路边的水渍一会就消失了,是由于_获得_,运动_,挣脱_离开_,变成_逃逸到空气中这叫水
10、的_烧开了水之后,揭开锅盖,立即就会有许多水滴滴下,这是_在锅盖上_的结果 14.用大于、小于、等于、无法确定填空:(1)沸点:液氮_液氧;(2)微粒直径大小:分子_原子;(3)空气中体积分数:氮气_氧气;(4)碳元素的质量分数:甲醛(CH2O)_醋酸(C2H4O2);(5)核外电子数:硫原子_硫离子;(6)2克氢气在8克氧气中充分燃烧后生成的水的质量_10克;(7)通常情况下,100毫升酒精与100毫升水混合,总体积_200毫升 15.如图所示,在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块水果糖,立即在液面处画上记号,仔细观察过一会儿你会观察到_,由该实验现象,可推出的结论有_,_三、综合
11、题16.学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题 (1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺钙可能会引起_ (2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是_ (3)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_ (4)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫_ (5)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是 A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄D.导线:铜丝芯、塑料皮17.请用化学知识解释下列现象: (1)湿衣服能晾干,从微观角度解释其原因是_; (2)50mL水与50mL酒精混合,体积小于100mL_ 答案解析部分一、单
12、选题1.【答案】D 【解析】【解答】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因说明了分子中不断地运动故答案为:D.【分析】宏观物质是由微观粒子构成的,微粒是不断运动的,花香分子通过运动而挥发,散发气味.2.【答案】B 【解析】【解答】解:墙内开花,墙外可以嗅到花香是因为构成花香的微粒不断运动到人的鼻孔,刺激嗅觉细胞,使人闻到香味 故选B【分析】根据分子的基本性质解答,分子都很小,分子间有间隔,分子在不断运动;3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、分子间有间隔,受压时分子间的间隔变小,所以氧气加压后贮存在钢瓶中,A正确;B、分子间有
13、间隔,水结冰时分子的间隔变大,所以体积变大,分子大小没有发生改变,B错误;C、通电分解水时,水分子分成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成氧气,大量的氢分子聚集成氢气,C正确;D、分子是不断运动的,运动速率与温度有关,温度高分子运动的速率快,所以,湿衣服在太阳下干得快,D正确故选B【分析】首先分析题中给出的问题,回顾分子的性质,从分子的性质中找出符合问题的解释,本题中涉及到的分子的性质有:分子是运动的,分子之间有间隔,由分子构成的物质,在化学变化中,分子分成了原子,原子重新组合成新的分子,有分子构成的物质,如果是有不同种分子构成的,是混合物
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