人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价 第1课时 导学案(无答案)-word文档.docx
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1、化学式导学案要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 学习目标 1.能说出化学式的含义;其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名
2、篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 2.能依据物质的组成书写单质的化学式;家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 3.会读简单的化合物的名称;4.知道书写化合物化学式的注意事项,能概括出书写化学式的方法。重点、难点重点:1、知道简单化合物化学式书
3、写和命名规律。2学会根据化合价推算物质的化学式。 3、化学式的含义难点:1、能用化学式表示物质的组成;2、对化学式涵义的理解学习过程【温故知新】1、标出下列物质中各元素的化合价Cu FeO H2S O2 BaCl2 2、完成下列化学用语铁元素 两个铁原子 三个亚铁离子 +3价的铁元素 硫离子 硫酸根离子 铜离子 两个铵根离子 3、按要求给下列物质分类(填序号 )(1)液态氧 (2)清新的空气 (3)氯酸钾 (4)硫磺 (5)冰水混合物 (6)铁粉 (7)五氧化二磷 (8)氯化钠 (9)过氧化氢溶液 (10)氦气混合物( ) 稀有气体 ( ) 单质( ) 金属( )纯净物 非金属( )化合物(
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