仁爱版九年级上册化学 2.3自然界的水 同步测试-word.docx
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1、2018-2019学年仁爱版九年级上册化学 2.3自然界的水 同步测试我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文
2、,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、单选题要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,
3、自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练
4、中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 1.下列正确的实验操作是() 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,
5、语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背
6、”的重要性,让学生积累足够的“米”。 A.过滤B.稀释浓硫酸C.闻气味D.倾倒液体2.关于水资源保护的做法错误的是() A.严格监管农药和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地的水体严格保护D.工业污水必须处理达标后方可排放3.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义如图所示实验操作中,正确的是( ) A.读取液体体积B.滴加液体C. 倾倒液体D.移开加热的蒸发皿4.天气转冷,人们喜欢吃火锅,火锅中的漏勺起到的作用是( ) A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏5.下图所示为初中化学教科书中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是()A.通过广口瓶中进入水的体积观察消耗
7、氧气的量B.吸收热量,防止瓶底炸裂C.便于观察气体的收集情况D.提供热量、隔绝氧气6. 4月16日,国务院印发水污染防治行动计划,该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点下列关于水资源治理的说法中不正确的是() A.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物B.节约保护水资源,控制用水总量C.限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具D.取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目7.下列关于水的净化过程描述错误的是() A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B.通入氯气杀菌、消毒C.通过过滤装置除去钙、镁离子D.通过蒸馏获得蒸馏水8.科学家
8、发现,水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是() A.氢、氧两种原子的个数比为2:1B.分子不再运动C.分子间的间隔比普通水大D.化学性质与普通水不同9.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( ) A.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸馏的方法可以将海水淡化D.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的10.下列关于水的性质的叙述中正确的是() A.纯水是没有气味,没有味道的液体B.海水是蓝色的,湖水是绿色的,所以水有多种颜色C.水蒸气的密度小于液态水的密度,
9、液态水的密度小于冰的密度D.水在直流电的作用下,能分解成氢气和氧气11.下列操作静置、过滤、煮沸、蒸馏,能降低水的硬度的是( ) A.B.C.D.12.下列操作方法不能用来淡化海水的是() A.加热蒸发B.用自制过滤器过滤C.使海水结冰脱盐D.多级闪急蒸馏13.3月22日是第十九届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”下列用水行为符合节水的是( )将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业废水灌溉农田利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术,使海水淡化用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A.B.C.D.二、填空题14.
10、3月22日华裔报报道:中石化将投巨资防止水污染事件重演,一年前兰州市自来水苯超标污染事故终于有了完结篇一年前水污染事故时由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致请回答下列问题:(1)专家建议:将对含油污水煮沸10分钟左右,并将蒸发的气体通过通风设施排除室外,可去除水中绝大部分苯,由此可以推断苯具有的物理性质的是_(2)在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯,这是利用了活性炭的_性,在该种水净化过程中发生_(填“物理”或“化学”)变化(3)净化后的自来水属于硬水,长期使用硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_区分硬水和软水,常用_方法降低水的硬度(4)净化水时用蒸馏
11、方法的净化程度最高,可制得纯水,在制取蒸馏水过程中为了防止加热时出现爆沸,请你设计一条处理措施为_ 15.硬水中含较多的Ca2+、Mg2+ , 常用_区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为_价 16.小明同学去凤凰山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_。(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘D液面不要低于滤纸边缘(3)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出
12、现的情形是_(填序号)。(4)可用_来区分获得的清水是软水还是硬水;常用_的方法来降低水的硬度;在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_。(5)小明用水的电解实验来探究水的组成。如图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置。图2的创新实验操作步骤为: 先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:水通电分解生成氢
13、气,是将_能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_气体(填化学式),检验此气体的方法是_。你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是_(填字母编号)。a.实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 b. 使用注射针头作电极,两极距离近,反应快 c.方便两极气体的检验 d. 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成A.a、b、cBa、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d(6)水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。_ 。17.生活中处处有化学,请用化学知识回
14、答以下生活中的问题:(1)饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度在生活中可用_区分硬水和软水(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有_功能;(3)奶制品含有丰富的钙_(填“单质”或“元素”)人体每天要摄入足够量的钙,老年人缺钙会导致_ 18.水体污染的来源主要有_、_、_使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中,人们常用_的方法来降低水的硬度如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用_来检验请你举出一例你在生活中节约用水的具体做_ 三、解答题19.你知道自然界中水的形态和分布吗? 四、综合题20.防治水体污染有利于社会的可持续发展,其中
15、生活污水应逐步实验集中处理和排放 (1)家庭生活中将自来水软化常用的方法是_ (2)污水“一级处理”包括格珊、_和初沉池等,其中格珊的作用与净水方法中的_类似(填序号) A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 (3)“二级处理”的目的是去除水中的_若需除去水中的异味,可使用_经过以上处理得到的再生水属于硬水,验证其属于硬水的方法是_振荡或搅拌后观察到的现象是_ (4)太原是严重缺水的城市,特别需要爱护水资源下列做法与爱护水资源相符的是 A.用再生水喷洒路面降温除尘B.洗澡时不间断地用淋浴冲洗C.淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.工业废水处理达标后再排放21.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明
16、矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,过滤请回答: (1)过滤时所需要的玻璃仪器是_ (2)过滤过程中发现过滤速度很慢,原因可能是_ (3)过滤后观察发现,滤液仍浑浊,可能的原因是什么?_(写出2条即可) 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解:A、过滤实验要用玻璃棒引流,图中无玻璃棒引流,故A错误;B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故B错误;C、闻气味要用手轻轻扇动闻药品的气味,故C正确;D、取用液体药品要瓶塞要倒放,瓶口和试管口紧挨,故D错误故选C【分析】A、过滤实验要用玻璃棒引流;B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌;C、闻气味要用手轻
17、轻扇动闻药品的气味;D、取用液体药品要瓶塞要倒放,瓶口和试管口紧挨2.【答案】B 【解析】【解答】解:A、严格监管农药和化肥的使用,可以防止水资源的污染,有利于水资源保护,故A正确;B、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体的富营养化,会污染水资源,故B错误;C、对水源地的水体严格保护,有利于水资源保护,故C正确;D、工业污水必须处理达标后方可排放,减少水资源的污染,有利于水资源保护,故D正确故选:B【分析】根据保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染进行分析判断3.【答案】A 【解析】【解答】解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作
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