人教部编八年级历史上第1单元 中国沦为半殖民地半封建社会 练习题(无答案)-word文档.docx
《人教部编八年级历史上第1单元 中国沦为半殖民地半封建社会 练习题(无答案)-word文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编八年级历史上第1单元 中国沦为半殖民地半封建社会 练习题(无答案)-word文档.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第1单元 中国沦为半殖民地半封建社会语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
2、久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、选择题家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1. 下图是18201840年间,中国一项进口物品的统计图。请根据这一时段的历史知识作出判断,该物品指的是( )要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我
3、在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 A谷物 B棉纱 C鸦片 D茶叶
4、2.晚清七十年一书中写道:“英国在清末和中国一共打了三仗一次是全仗,两次是和其他列强合伙来打的半仗。”其中“全仗”是指( )A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午战争 D八国联军侵华战争3.南京条约的条款中,使中国海关失去了保护中国经济作用的是( )A.割让香港岛 B赔款2 100万银元C协定关税 D开放五处通商口岸4.下列有关鸦片战争的说法,正确的是( )A鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会B鸦片战争是中国现代史的开端C鸦片战争是中国与法国之间的一场战争D洪秀全是鸦片战争中的民族英雄5.“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使
5、用武力。”这段话的观点( )A. 揭示了鸦片战争的根源B. 肯定了中国抗击侵略的正义性C. 抹杀了鸦片战争的实质D. 从全球化角度正确分析了战争起因6. 之所以说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,主要是因为( )A. 都是为了打开中国的大门而发动的战争B. 都是因鸦片输入而引起的C. 两次鸦片战争的侵略者都是英国D. 两次战争都是为了使鸦片贸易合法化7.清代皇帝在北京西郊建造的中西合璧、豪华壮观的皇家园林圆明园,是在哪个时期被谁毁掉的( )A鸦片战争、英军B第二次鸦片战争、英法联军C甲午中日战争、日军D八国联军侵华、八国联军8.失而复得的国宝圆明园生肖兽首铜像(下图)在全国各地巡回展出。这四件国
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编八年级历史上第1单元 中国沦为半殖民地半封建社会 练习题无答案-word文档 人教部编八 年级 历史上 单元 中国 沦为 半殖民地 半封建 社会 练习题 答案 word 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1963847.html