[六年级其他课程]认识多媒体.doc
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1、第1课认识多媒体教学内容:认识多媒体教学目标:1、了解什么是多媒体。 2、了解多媒体在现实生活中的广泛应用。 3、学会利用多媒体播放软件播放CD与VCD。教学重点:活学活用,了解多媒体的作用。教学难点:用多媒体播放软件播放CD与VCD。课时安排:1课时课前准备:认识多媒体课件、大屏幕投影教学过程:一、 导入。播放课件。内容:多媒体动画。时间:3分钟激发学生兴趣,引出本课内容。二、 新授。1、 认识多媒体。师:“刚刚我们看到的多媒体动画,漂亮不漂亮呀?”出示课题:认识多媒体。问:“看了这个课题,你想知道什么?”指名。(什么是多媒体?多媒体有什么用?)2、 带着两个问题看课件演示。(投影出示)问题
2、1:什么是多媒体?问题2:多媒体有什么用?学生带着问题观看课件。3、 交流,解决问题。师:“这段课件,精彩不精彩呀?”(生:精彩!棒极了!)师:“是呀,老师发现,好多同学都看得入迷了。那,课件也看完了,刚才提出的两个问题,你们明白了吗?”交流:指多名学生交流想法,解决上述两个问题。4、 小结,得出结论。(投影出示):(1)多媒体,就是集文字、图片、动画、音频、视频为一体的多种媒体形式的集合。(2)多媒体可以用来看图、听音乐、看电影、看动画,唱卡拉OK等等。5、 学习用多媒体播入软件播放CD与VCD。(1) 认识“超级解霸”。师:多媒体有那么多作用,你们想不想学会使用多媒体呀?(想!)那,我们现
3、在就来学习用多媒体播入CD与VCD。介绍认识“超级解霸”。演示:用“超级解霸”播入VCD。 步骤:A将VCD放入光驱。B打开“超级解霸”。C“文件”“播放光盘文件”。学生试用。(2) 学习用“超级解霸”播放CD。教师出示一张CD。“这是张特别特别好听的CD,你想听吗?”“那谁来把它播放给大家听?”指名演示“播放CD”。(3) 学习用“超级解霸”播放电脑里已保存的动画文件。师:“你们想看动画片吗?”(想!)“那,老师现在告诉大家,动画片就保存在F盘里,老师不放给大家看,你们如果想看的话,就一起努力,把它播放出来吧!”生生交流。“怎么样才能把电脑里已经保存好的视频文件播放出来?”探索经验。(指两组,每组两名同学,合作完成)演示。练习巩固。(指四组同学演示)(4) 欣赏动画。师:“好了,既然大家都这么努力,而且,都这么快就学会了熟练使用超级解霸,那么,接下来的时间,我们就看一小段动画片儿吧!”师生共同欣赏动画片猫和老鼠。三、 小结。师:动画片也看完了,精彩吧?现在,大家静下心来想一想,今天这节课,我们学会了什么?学生讨论,自己小结本课内容。指生说一说。师:今天这节课,你们快乐吗?(快乐!)老师今天也特别快乐,老师很开心能跟大家共同渡过这么开心的四十分钟。好了!下节课再见!教学反思:3
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