八年级上(部编版)道德与法治课时练习卷:5.2预防犯罪-文档资料.docx
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1、5.2预防犯罪课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1.中学生小陆跟着几个无业青年染上了抽
2、烟、赌博的恶习。他对父母、老师的批评教育充耳不闻,因聚众赌博被公安机关拘留过,后来又因抢劫被法院判处有期徒刑三年。小陆的经历告诉我们( )家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 务必要接受父母、老师的一切批评 法不可违,应加强自我防范 要自觉树立法律意识,做一个守法的人 要加强道德修养,积极抵制不良心理和行为其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之
3、后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 A. B. C. D.2. “勿以恶小而为之”,启示我们青少年要( )A.抵制不良诱惑,杜绝不良行为B.立足本职,从小事做起C.胸怀远大理想,以天下为己任D.提高自我保护的能力3.下列选项中,劝诫我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是( )A.
4、罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行C.以责人之心责自,以恕己之心恕人D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒4.青少年要踏着青春的节拍健康成长,就要拒绝违法,远离犯罪。因此,我们要( )学法、知法、懂法、守法 防微杜渐 可以不知法,但不可以违法 拒绝不良诱惑,依法行使权利和维护权利A. B. C. D.5.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。 这些“严重不良行为”包括( )学习成绩差,扩课、夜不归宿、拦路抢劫 参与赌博,屡教不改 吸食毒品A. B. C. D.6.下列关于犯罪的认识,错误的是( )A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无
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