[六年级其他课程]小学田径队的管理.doc
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1、小学田径队的管理初探企业的兴衰在于领导的正确管理,学校的发展在于校领导的科学管理。那么,一支高水平的运动队一方面靠教练员的科学训练,另一方面要靠教练员细致严格的管理。几年的小学体育教练员工作使我深有感触,一个田径队必须具备以上两点,才能使运动队不断发展,培养出优秀的运动员。如果一个小学教练员只抓训练,忽视管理,就很难使运动员完成自己拟定的训练计划,达不到预定的目标。运动员所表现出来的拼搏精神是取得优异成绩的重要因素,而这些是与平时的管理教育有密切联系的。八十年代初,袁伟民带领中国女排实现“五连冠”的成功经验告诉我们一个好的运动队三分在训练,七分靠管理。如果管理不上去,队员无组织、无纪律,就根本
2、谈不上运动成绩的提高。凡是在体育训练中有成就的教练员,成功的经验都缺少不了对队员的严格管理和教育。本着科学训练、科学管理的原则,使我在中小学田径训练中取得一些成绩,我认为,抓田径队的管理工作要注意以下几方面:一、明确目的,树立目标:教练员要对运动员进行爱国主义和集体主义教育,从小树立为集体、为学校增光,自觉刻苦训练的精神。把运动员训练和集体荣誉、学校荣誉紧密联系起来。在训练的不同阶段,应为队员制定不同的奋斗目标,目标要高低适宜,过低会使队员产生骄傲心理,过高会使队员失去信心,打乱计划,影响队员的发展。训练方法得当,队员的自信心强,主动性、自觉性高,会全力以赴完成计划,实现目标,成绩不断提高。二
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