精选-牛津译林7上七上Unit1Grammar2导学案(无答案)-文档资料.docx
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1、京华中学七上英语导学案 主备人:刘菲 审核:七年级备课组 使用日期: 月 日要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事
2、,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 Unit 1 This is me! Grammar(2)班级 组名 姓名 书写等级 批阅等级 学习目标掌握be动词的一般现在时肯定句、否定句、疑问句及肯定和否定回答。Task1一般现在时构成 am肯定句: 主+ be is + are否定句: 主 + be + not + 一般疑问句: Be+主+?Yes, 主 + be.No, 主 + be + not.否定句 在be 动词(am , is , are)后加 not。(其中are 和not可以缩写成_ ,
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