[六年级其他课程]环境班队课教案.doc
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1、班队课教案班级六()周次十五周时间2010年6月4日教师吴政学生人数57主题人口、资源与环境教学目的:1知识目标:了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。2能力目标:认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。3情感态度与价值观目标:体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。今年是第37个地球日,你了解哪些第37个“世界地球日”的宣传口号?这些口号所表达的共同的理念是什么?板书:实施可持续发展战略一、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗?你了解现在地球的处境吗?思考:(1)第一声叹息:地球“头发”
2、脱落的原因有哪些?(2)第二声叹息:请从我国国情出发,提出解决地球不堪重负的措施。(3)为防治地球发出的第三声叹息,我国制定了哪些主要法律?(4)展开你的想象,地球的第四声叹息将会是什么?小结:(1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。(2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。(3)中华人民共和国环境保护法中华人民共和国大气污染防治法等。(4)根据前面提供的材料,地球的命运应该无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。板书:1我国的资源国
3、情现状:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,形势严峻。原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。板书:2正确处理人与自然的关系。二、开动脑筋,描绘明天走可持续发展之路1人口、环境、资源问题。人口、环境、资源问题,其实质都是发展问题。在今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。2实施可持续发展战略,坚持科学发展观可持续发展的内涵:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展的要求:人类与自然和谐相处,人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。三
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