[初一数学]清单用坐标表示地理位置.doc
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1、数 学 教 学 清 单年级:初一 内容:6.2.1.用坐标表示地理位置 课型:新授课 执笔:杨建洪使用时间:2012.2 审核:初一备课组 审批: 【学习目标】1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程,能够用坐标系来描述地理位置2、通过学习如何用坐标表示地理位置,培养解决实际问题的能力,发展空间观念【学习重点】利用坐标表示地理位置。【学习难点】建立适当的直角坐标系,利用平面直角坐标系解决实际问题【学习过程】一、 学前检测1点(5,-2)在第_象限;点(-3,-1) 在第_象限;点(4,0)在_轴上;2点 M(6,-10)到 x轴的距离是_, 到 y轴的距离是_。3在图中描出下列各
2、点:L(-5,-3) ,M(4,0),N(-6,2) , P(5,-3.5),Q(0,5) , R(6,2)。二、 新课导入4、如右上图是某乡镇的示意图,试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置。5、根据以下条件画一幅示意图,指出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置小刚家:出校门向东走150 m,再向北走200 m小强家:出校门向西走200 m,再向北走350 m,最后再向东走50 m小敏家:出校门向南走100 m,再向东走300 m,最后向南走75 m问题1:如何建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图?解:以 为坐标原点,以正东、正
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