[哲学]马列主义理论课教研部选修课程简介汇总表.doc
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1、马列主义理论课教研部选修课程简介汇总表系、部名称:马列主义理论课教研部序号课程名称课程编号课程类别教研室1经济学222012专业选修课/公共选修课政治经济学2政府经济学222013专业必修课政治经济学3中国人民共和国国史222020公共选修课邓小平理论教研室4中国近现代人物评介222024公共选修课邓小平理论教研室5中国通史222025公共选修课邓小平理论教研室6中日关系研究222026公共选修课邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室7台湾问题研究222027公共选修课邓小平理论教研室8西方文明史222028公共选修课马列部邓论教研室9西方哲学史222030公共选修课马克思主义基本原理10
2、现代西方哲学评介222031公共选修课马克思主义基本原理11创新思维222032公共选修课马克思主义原理教研室12形式逻辑222033公共选修课马克思主义基本原理教研室13数理逻辑222034公共选修课马克思主义基本原理教研室14中国哲学史222035公共选修课马克思主义基本原理教研室15美学概论222036公共选修课马克思主义基本原理教研室16科技哲学222037公共选修课马克思主义基本原理17当代国际关系222038公共选修课经济学教研室18近代国际关系222039公共选修课经济学教研室19当代社会思潮222043公共选修课马克思主义基本原理教研室101经济学课程简介课程名称:经济学(宏观
3、)课程编号:222012开课系部:马列部 教 研 室:政治经济学授课对象:经济侦查专业/公安管理专业等本科生课程性质:专业选修课/公共选修课计划课时:36学时使用教材:美P.A.Samuelson经济学,2004年第十七版,人民邮电出版社。课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称首次讲授时间课程组负责人王洪沙女41自然辩证法/研究生硕士副教授2000年任课教师(含外聘)姜永文男43政治经济学/研究生硕士副教授2004年李吉男41经济学/研究生硕士副教授2006年罗威女33政治经济学/研究生硕士讲师外聘课程内容概要:本课程为经济侦查专业、公安管理专业等本科生开设。要求在大学二年级以上开设。本课
4、程的主要内容包括:宏观经济学概述、经济活动的衡量、消费与投资、乘数模型、货币、银行和金融市场、中央银行与货币政策、经济发展的挑战、汇率与国际金融体系、开放经济的宏观经济学、失业与总供给的基础、宏观经济流派及其论战、经济增长与经济稳定的政策等内容。本课程的重点包括经济活动的衡量、乘数模型、货币、银行和金融市场、货币政策、经济发展的挑战、汇率与国际金融体系、开放经济的宏观经济学与经济稳定的政策等内容。难点包括乘数模型、货币、银行和金融市场汇率与国际金融体系以及宏观经济流派及其论战等内容。教学方法与手段:讲授、讨论与多媒体辅助教学。考试方式:开卷考试或闭卷考试课程建设现状、目标、时间和措施:目前承担
5、本课程的师资队伍中专任(/主讲)教师中具有硕士学位的比例达到100%,全部教师的技术职称在副教授以上。教学过程较为规范。教材采用国际上本学科最新版著名教材。教学内容按照教材建议执行并根据专业培养目标筛选。目前本课程教学中存在的问题是,教学内容结合公安工作实践程度有待加强。本课程的建设目标和具体措施包括:第一,依据中国国情和公安工作需要,在教学内容上不断补充新的案例。特别注意讲授经济学理论和方法在公安工作中的应用性。第二,教学过程中主要采取讨论式、研究式、互动式、启发式等教学方法,彻底改革“灌输式”和过分偏重讲授的教学方法。通过教学注重培养学生的自学能力、分析问题能力。应用多媒体授课课时不低于5
6、0%。第三,加强本课程的教学团队建设。吸引本学科方向的高学历人才加入本课程教学,让教师到著名高校进修并参加学术交流活动。2政府经济学课程简介课程名称:政府经济学课程编号:222013开课系部:马列部 教 研 室:政治经济学授课对象:公安管理专业本科生课程性质:专业必修课计划课时:36学时使用教材:王洪沙政府经济学,2004年第1版;陕西人民出版社。课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称首次讲授时间课程组负责人王洪沙女41自然辩证法/研究生硕士副教授2000年李京颐男48政治经济学/本科学士副教授外聘课程内容概要:本课程为公安管理专业本科生开设。要求在大学二年级以上、修完经济学课程后开设。本
7、课程的主要内容包括:市场失灵与政府部门干预、福利经济学、外部效应、公共品、公共选择理论、公共支出、政府部门决策效益分析、公共收入、政府税收和宏观经济政策等内容。本课程的重点包括福利经济学、外部效应的解决办法、判别公共品的步骤、公共选择理论、公共支出应当遵循的基本原则、政府部门预算的原则和决策程序、决策效益分析等内容。难点包括实现帕累托最优状态必须满足的条件、外部效应的解决办法、纯公共的有效供给分析、公共选择理论基础、多数表决制、官僚行为分析、公共支出规模的衡量方法和政府部门决策效益分析等内容。 教学方法与手段:讲授、讨论与多媒体辅助教学。考试方式:开卷考试或闭卷考试课程建设现状、目标、时间和措
8、施:目前承担本课程的师资队伍中专任(/主讲)教师中具有硕士学位,技术职称在副教授以上。教学过程规范。教学内容按照教材目录执行。目前本课程教学中存在的问题是,教学内容与公安工作实践结合程度有待提高。本课程的建设目标和具体措施包括:第一,依据中国国情和公安工作需要,在教学内容上不断补充新的案例,注意吸收国内外最新研究成果。特别注意讲授政府经济学理论和方法在公安工作中的应用性。第二,教学过程中主要采取讨论式、研究式、互动式、启发式等教学方法,彻底改革“灌输式”和过分偏重讲授的教学方法。通过教学注重培养学生的分析问题能力。不断增加应用多媒体授课的课时。第三,加强本课程的教学团队建设。吸引本学科方向的高
9、学历人才加入本课程教学,争取让教师到著名高校进修或参加学术交流活动。3中华人民共和国国史课程简介课程名称:中华人民共和国国史课程编号:222020开课系部:马列部 教 研 室:邓小平理论教研室授课对象:全校本科生一、二年级课程性质:公共选修课计划课时:30使用教材:中华人民共和国四十年,朱阳、任永祥、郭永钧撰写,吉林人民出版社出版,1990年版。课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称 首次讲授时间(外聘只填单位)首席主讲教师(或课程组负责人)张国星男47中共党史硕士教授 2004任课教师(含外聘)李艳女42中国近现代史硕士教授刘杰辉男38中国近现代史硕士副教授喻维华男42中共党史硕士讲师郑
10、雅茹女49中共党史硕士副教授王雪琴女41历史学博士讲师熊威男33科社硕士讲师课程内容概要(300字左右):系统介绍新中国成立后前30年既辉煌又曲折的历史。内容包括国民经济恢复和社会主义改造时期、全面建设社会主义的十年、文化大革命的十年内乱、党的十一届三中全会和改革开放新时期的到来。重点是通过总结建国后党和政府在经济建设上的成功和失误,使学生更深刻地领会十一届三中全会以来党中央路线、方针、政策的正确与英明,使他们更加珍惜今天来之不易的大好局面,发奋读书、为全面建设小康社会努力贡献自己的才智。授课对象为全校本科生。教学方法与手段:以课堂讲授和课堂讨论为主,用2-4学时播放相关的影象资料。考试方式:
11、期末考查一般采取当堂开卷的方式课程建设现状、目标、时间和措施:本课程为公共选修课,开设本选修课的目的是为了提高公安大学本科生的人文修养。目前,本课程有教师7人,其中正教授2人,副教授2人,讲师3人。全部具有硕士以上学位。年龄从32岁到47岁,呈正态分布,师资力量比较雄厚。本课程正式讲授才刚刚两轮,尚有多名教师没有登台授课。我们拟在2008年前课程组的所有教师都正式上台讲课,并编写若干专题讲座在校内使用。2009年前建成全校有影响的公共选修课。具体措施为:1.所有任课教师努力充实、提高自己的业务能力和理论水平;2.编写辅助教材一种国史专题辅导材料;3.2008年秋,建成考查试卷库。4中国近现代人
12、物评介课程简介课程名称:中国近现代人物评介课程编号:222024开课系部:马列部 教 研 室:邓小平理论教研室授课对象:全校本科生三、四年级课程性质:公共选修课计划课时:30使用教材:内容提要,马列部邓小平理论教研室,2000年编。课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称 首次讲授时间(外聘只填单位)首席主讲教师(或课程组负责人)张国星男47中共党史硕士教授 1999任课教师(含外聘)李艳女42中国近现代史硕士教授 1999刘杰辉男38中国近现代史硕士副教授 1999喻维华男42中共党史硕士讲师 1999郑雅茹女49中共党史硕士副教授1999课程内容概要(300字左右):中国近现代著名人物评
13、介的授课对象是大学二、三、四年级的本科生。30课时内向学生介绍6至8位中国近现代的著名人物。这些人物既包括政界的著名者,也包括军界和学界的著名者;既有正面人物,也有反面人物。通过对他们一生主要事迹的介绍,评介他们的信念、追求,成功、失败,变化、功过。以使学生从著名人物的成败得失中汲取经验教训,摆正个人和集体的关系,明了个人的前途和发展与民族的命运不可分离。使学生深厚人文素养,拥有高尚的爱国主义情怀,增强忠于党、忠于人民、忠于法律的自觉性。所评介的著名人物有:洪秀全、曾国藩、李鸿章、左宗棠、康有为、梁启超、孙中山、蒋介石、陈独秀、胡适、梁漱瞑、汪精卫、林彪、张作霖、张学良、周恩来、冯玉祥、段祺瑞
14、等人。教学方法与手段:以课堂讲授和课堂讨论为主。用3-5学时播放相关的影象资料。考试方式:本课程为考查课,期末考查一般采取当堂开卷的笔试方式。课程建设现状、目标、时间和措施:本课程为公共选修课,开设本选修课的目的是为了提高公安大学本科生的人文修养,增强他们忠于党、忠于人民、忠于法律的自觉性。目前,本课程有教师7人,其中正教授2人,副教授2人,讲师3人。全部具有硕士以上学位。年龄从32岁到47岁,呈正态分布,师资力量比较雄厚。我们在2000年已经编写了内容提要若在校内使用。拟在2008年前建成全校有影响的公共选修课。具体措施为:1.课程组全体任课教师努力充实、提高自己的业务能力和理论水平;2.编
15、写正式教材一种中国近现代著名人物评介;3.改革考察方法。除笔试外,是使平时成绩占到50%。平时成绩包括提问、讨论、口试等等。5中国通史课程简介课程名称:中国通史课程编号:222025开课系部:马列部 教 研 室:邓小平理论教研室授课对象:全校本科生课程性质:公共选修课计划课时:26使用教材:目前没有教材课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称 首次讲授时间(外聘只填单位)首席主讲教师(或课程组负责人)任课教师(含外聘)张国星男47中共党史硕士教授 2004 .10喻维华男42中共党史硕士讲师 2005.10课程内容概要(300字左右): 本课程主要讲述中国从原始社会到今天的各个时期的社会历史
16、。具体说来,主要包括以下五个基本方面:一、统一的多民族国家形成发展的历史进程;二、历代的政治、经济制度;三、重大的历史事件和重要历史人物;四、历代的文化思想发展和社会生活面貌。五、中外经济文化交流。通过本课程的学习,学生可以初步了解中国历史发展的基本面貌与轨迹,在一定程度上认识人类社会历史发展的基本规律,树立马克思主义唯物主义历史观。本课程的重点在于中国各个历史时期的政治、经济制度和思想文化,难点在于对重大历史事件与人物的评介,对历史经验与历史教训的总结。教学方法与手段:主要采取教师课堂讲授的方法,部分使用多媒体教学。考试方式:本门课程是考查课,一般是要求学生写一篇论文。课程建设现状、目标、时
17、间和措施:本课程建设尚处于起始阶段,目前,还没有一部系统的教材,主要由任课教师编写提纲进行讲授。已有两名教师担任过本课程的教学。从学生选课情况来看,开设此课的两学期,每学期都有逾百名学生选修,深受广大同学欢迎,在一定程度上满足了同学们渴望进一步学习和了解中国历史的愿望。我们计划在1-2年内,编写出系统的授课讲义,并制作一套比较实用的多媒体课件。为此,准备在第一年完成收集资料和编写讲授提纲的任务,第二年编写出比较系统的授课讲义,并完成多媒体课件的制作。与此同时,要在教学中不断改进教学方法,更新教学内容以及进一步完善成绩考核的方式和方法。246中日关系研究课程简介课程名称:中日关系研究课程编号:2
18、22026开课系部:马列部 教 研 室:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室授课对象:全校本科生课程性质:公共选修课1、基础课、公安通修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课或公共选修课;2、重点课程、主干课程等。计划课时:36使用教材:无课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称 首次讲授时间(外聘只填单位)首席主讲教师(或课程组负责人)刘杰辉男38历史/研究生硕士副教授 2000年任课教师(含外聘)课程内容概要(300字左右):本课通过对中日两国2000年关系发展变化的介绍和评述,使学生对中日关系的历史发展,特别是中日之间近代长达百年的非友好关系有一个清楚的了解,认识到中华文明对日本
19、社会发展曾发挥的巨大作用,近代日本军国主义对我国的侵略给中国人民带来的深刻灾难。“前事不忘,后事之师”,以史为鉴,使学生充分了解现代中日关系在友好主流下存在的诸多问题,其根源在于日本右翼势力复活军国主义。同时,从日本的崛起和再崛起中汲取对我们今天社会主义现代化建设有益的经验。本课教学重点和难点:通过本课教学使学生对于中国现代化可能遇到的日本对中国的遏止有清醒的认识,牢记日本帝国主义的侵华罪行,警惕日本军国主义的死灰复燃,激发爱国主义情感。教学方法与手段:多媒体教学和专题教学考试方式:论文课程建设现状、目标、时间和措施:300字左右本课程是2003本科教学计划中的公共选修课程,至今已开设四个轮次
20、,教师本人编写了教学提纲和讲稿,选择了相关内容的教学参考书和教学录象。每一次选修学生人数在160人以上,教学效果良好。力争在2007年编写出完整讲义,在2008年制作出完整教学课件,从而进一步提高教学效果。为实现此建设目标,第一,进一步搜集教学资料,了解本课程最新研究成果;第二,争取在2007学年第二学期到北京大学日本研究中心进修半年。说明:1、各项填写依据中国人民公安大学2005本科培养方案;2、同名课程只需做一份建设方案,以专业必修课、专业基础课、基础课、公安通修课、专业选修课、公共选修课为序取舍。3、填写内容用5号仿宋字体。7台湾问题研究课程简介课程名称:台湾问题研究 课程编号:2220
21、27开课系部:马列部 教 研 室:邓小平理论教研室授课对象:全校本科生课程性质:公共选修课计划课时:30使用教材:无。课程组成员:姓名性别年龄专业/学历学位职称首次讲授时间(外聘只填单位)首席主讲教师(或课程组负责人)李艳女42中国近现代史硕士副教授2003年任课教师郑雅茹女49中共党史硕士副教授 课程内容概要:本门课程的主要内容是介绍台湾自然与人文概况、演变与发展,着重介绍台湾当代社会的政治经济社会状况和思潮、台湾问题中的国际因素、我国政府对台湾问题的基本立场和政策措施,包括蒋氏父子“强人统治”时期的台湾政治及其变迁、李登辉政治主张的演变及其对台湾的影响、“台独”思潮概况、民进党及其政治主张
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