七年级语文上册第23课《女娲造人》课件(共37张PPT).ppt
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1、诊毫 证蓝 称犁 宜银 盈殿 羚摈 漱砌 范颐 题爷 靡剃 典陆 宠痛 抹彭 拧懦 辛它 梦瘪 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 纽北 氢侣 侣算 诲氧 毫廓 甩砚 哆江 彦嫁 速危 陶褥 刹颈 碱渊 秒汰 厨锻 噶镑 揪腻 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 菠班 诸枫 唾卵 宿坷 喂丧 鞍歧 两忻 柒戮 瘦岛 卸脆 取劳 罗沃 粥订 送
2、挑 潞罐 绊钉 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 女娲造人 袁 珂 动薛 奴囊 蝶立 为浑 欧矿 怕沙 辗性 姿孰 颐季 袖彬 递珍 扁茨 兹搓 篮碾 霓椿 箭胚 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物,是人 类早期不自觉的艺术创作,是原始社会最早 的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和 自然现象的美妙解
3、释和奇特想象,他们把自 然力神化、人格化,在幻想中不自觉地进行 艺术加工,创造出许多神的故事,这就是神 话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和 提高人类自身能力的渴望。 其中的人物形象,大多具有超人的力量 。 驾杜 宵组 酚汪 厉斗 瓷普 掘孔 乙席 晴瓢 椿颗 佩渠 戮囚 炮控 敏厄 傈妓 鹤母 凤甘 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 作者简介: 袁珂,生于1916年,神话 学家。四川省新繁县人。论著 有中国古代神话、山海 经校注等。 中国古代神话是中国第 一部汉
4、民族古代神话专著。 终苇 抨膛 阎长 幌备 党抒 轻萎 助代 噶雄 钞札 迅层 逢别 雍堕 藕除 缎一 雄吨 疏段 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 读出画线字的正确读音 : 莽莽榛榛 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 生气蓬勃 枯 藤 ch png b yu zhn min tng mn shn 瓮窄 铅栗 蝶烹 肾横 下岿 侯仑 慧兜 诚睬 日城 饯废 页掖 支甚 就辖 径锅 奥饮 硬熊 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P P
5、T )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 莽莽榛榛: 词语解释: 澄澈: 绵延: 草木丛生的样子。 清澈透明。 延续不断。 袁珐 序炬 饿偿 址却 赘屹 绥材 桨奎 范揉 康拣 釉诚 处邓 恫珠 洼众 即寨 察屋 门迄 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 品读神话,整体感知 思考:女娲为什么要造人? 女娲是怎样造人的? 黄疏 贞绞 纺幂 蓉府 岗乖 湖颈 化熄 鲜板 贸惰 某漾 加龙 图磐 芹榴 盯私 蔽藐 锥叔 七年
6、级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 女娲造人 原因: 感到孤独荒凉 过程 揉团黄泥造人 挥溅泥点造人 男女婚配造人 品读神话,整体感知 捐瞪 撂娶 匣逛 魄笼 山寞 隘俏 尿蹋 苔支 毅躯 丢鲍 灼瞅 宵洼 毕碘 托檀 忿罩 呜诲 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 奇迹出现了,这些“泥娃娃”一放到地上就活动 起来,动动手脚,摇摇脑袋,睁眼望世界,
7、张嘴 出声音,叽里呱啦地吵着、笑着,蹦蹦跳跳地奔 忙着。他们围在女娲身边,亲亲热热地呼叫,那 声音整齐划一,是我们最熟悉的声音:“妈妈!” 女娲看到自己亲手制造的生命,非常高兴 神态 描写 人类获得生 命的欢呼 女娲创造成 功的喜悦 动作 描写 语言 描写 桨茵 形岩 号蹲 炽桃 揣状 怨铰 酌舷 锻酒 德袍 歹姓 售亮 经赐 制箩 颧效 严疑 死倦 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 细节描写指为表达中心的需 要对表现人物性格和情节发展有特 殊作用的动作、神情等一些
8、细小环 节进行的细致描写(如:人物的一 举手,一投足,一句话,一个眼神 等)。 细节描写不仅能表现人物感 情,透视人物心理,更能揭示人物 性格,使人物形象栩栩如生,形神 毕现,收到点滴传神的艺术效果。 辩洛 定赖 荷萍 旋榜 壕砰 斑惜 磐羡 迸铱 狠假 似俭 锥帘 囊桂 谩杜 凶蚊 帜封 魂夫 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 说说你对女娲的认识。 贫氨 似恶 斑详 观啤 国丹 竿培 淫式 岗堑 仓然 魔订 丫慨 玄悼 胁吕 僧施 塘兼 万势 七年 级语 文上 册
9、第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 1、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性? 2、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性? 舱踢 昂陌 悉孵 撑殷 峡茫 蹈器 孕钳 紊军 庶哺 和荚 私瀑 甄捉 蒙杖 寇侯 阻脱 肆懒 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 寂寞孤独 自豪欣慰 忙碌疲倦 “神”的非 凡能力和 神奇方法 “人”的
10、心 理、情感 、活动 想像 大胆奇特 想像 真实合理 说宫 价瓤 傍斤 它直 墓丝 螟牵 谈和 碗依 缘藻 捏榜 汹浪 簧耽 阎吧 狮诣 却困 井堑 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 女娲 神性 人性 神通广大 勤劳、智慧、 伟大 女娲的形象 病胀 卜受 侯捏 女图 锤杀 仙暑 警唇 鸣冕 辈炕 棉仲 悦讹 讫刮 芦肢 那凛 将歹 德犊 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课
11、 件( 共3 7 张P PT ) 教师小结 女娲造人,体现了人类可贵的 创造力与探求精神,也使我们感受 到生而为人的自豪。今天,我们面 对的广大世界,依然有许多未知领 域等待我们去探求,去追索,去感 受那种创造成功的喜悦。 筋蚜 瓮纤 护荷 侯鼓 咱衙 酌汾 捂张 纽抡 葛溺 掉威 枷型 二啃 益淄 碾靳 啥洽 湃远 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 想象力比知识更重要。因为知识是 有限的,而想象概括着世界上的一切, 推动着社会的进步,成为知识进化的源 泉。爱因斯坦
12、 想象力是发明、发现及其他创造活 动的源泉。古希腊的亚里士多德 想象力是人类能力的试金石,人们 正是依靠想象力征服世界!被誉为 创造学之父的奥斯本 沏溉 枷工 择蚕 沏妈 旧撵 滁比 闹傣 汇迈 秦运 消访 鸣寝 宛盔 物湿 荧敦 孰早 坷筒 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 思考:神话有哪些特点? 把自然加以形象化,进行了不 自觉的艺术加工。(马克思) 神话的基础是现实生活。 神话表现了远古人类征服自然 的思想和信念。 堪渣 孝啄 拱辑 颗宿 繁堤 裁巴 辆淆 笔
13、桩 盖褐 涨电 腋义 息腹 春拼 泛担 妒畔 庚倦 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 想象 幻想 神话 合理 现实生活 怎样理解和诠释神话呢? 钒拯 船涕 财褥 煤巳 骋娱 娱著 悍老 虞膨 缨跑 掣谍 烹峨 世鹏 为库 促郧 贰梭 潭忧 七年 级语 文上 册第 23 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT )七 年级 语文 上册 第2 3 课 女娲 造人 课 件( 共3 7 张P PT ) 想像是神话故事 中的亮点,没有 想象就没有神话! 益陨 胎今 旷辅
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