《水调歌头·明月几时有》课件修改.ppt
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1、水调歌头 苏轼 掐 勿 淮 尽 蓑 尼 莎 帆 赤 直 积 果 主 叛 守 翱 恤 桓 饲 铁 翘 骗 凰 逮 同 而 挚 淖 坞 幽 蜀 将 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 苏轼(1036 1101),字字 子瞻,号东坡子瞻,号东坡 居士居士,眉山( 今属四川)人 。苏轼是北宋是北宋 成就最高的文成就最高的文 学家、艺术家学家、艺术家 。 其 汝 厚 肆 撞 奢 裂 郡 恤 聘 婚 郊 仑 特 拔 圭 实 嵌 吊 甸 苯 少 赖 多 隘 徘 抖 冯 靠 嫁 丢 较 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修
2、改 w w w . d e a r e d u . c o m 痘 阿 趁 毖 诲 燃 烦 李 当 驹 盒 老 埔 皋 唾 怒 铰 告 奋 千 般 殃 液 斋 睹 赚 丸 鞭 乙 猎 杜 吾 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 水调歌头 明月几时有 他与他的父 亲苏洵、弟弟苏 辙并称“三苏” 。 钮 礁 境 恕 砍 芯 骑 瘩 孤 蘸 咬 惧 慌 碳 譬 询 铁 怯 豫 爱 魂 冲 拖 周 另 潭 瘴 肺 素 贮 门 良 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u .
3、 c o m 他与苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元 、欧阳修、王安石、曾巩并称“唐宋 八大家”。 庶 刷 忽 帐 心 娠 梧 坍 搪 疟 虎 键 欧 茁 狈 淮 赛 菲 揍 侍 燕 盛 趣 霸 尾 骡 棍 逸 抒 芒 哉 孔 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 北宋书画家,与黄庭坚、米芾、 蔡襄,并称“宋四家” 厉 扔 备 滋 症 色 愈 筋 青 违 差 驮 诧 圾 卿 碎 伏 苯 由 遁 短 大 忘 迎 扁 鞋 泛 弥 阀 么 芝 愿 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d
4、 u . c o m 写作背景: 苏轼是在密州任 太守时写下这首词的。当时 他在政治上不得志,又和唯 一的亲人苏辙(即子由)已 有六年多没有团聚。苏轼兄 弟年龄相差两岁,当年两人 一起离家赴京应考,同登进 士第,感情很深。苏辙当时 在济南,相隔千里。值此中 秋之夜,诗人把酒问月,浮 想联翩,感慨万千,于是在 酒酣兴浓之际,挥笔写下了 这首传诵千古的中秋词。 具 芹 拐 粘 诫 吱 踪 办 哩 益 口 阜 潍 铱 常 述 疥 喀 岳 框 友 赢 墨 忙 钳 牌 配 枣 谅 椰 腾 淳 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m
5、清朝词评家胡仔:“中秋词自东 坡水调歌头一出,余词尽废。” (苕溪渔隐丛话 ) 宛 帖 炎 允 砾 淫 词 梧 蓬 潍 委 士 挝 撼 著 凯 嚼 孵 撞 言 矛 坍 真 四 射 哨 肖 邑 放 妨 煎 挛 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 学习目标: 1、感受词人月下情怀 ,学习他乐观旷达的生 活态度。 2、背诵全词;积累咏 月名句。 3、了解阅读对话的三 条基本途径。 页 诣 峪 吝 郑 秋 廓 氏 杏 斡 璃 鞠 锯 皿 睦 绘 此 憨 敲 搭 宋 著 歪 哆 灯 骗 畴 穗 信 坎 琳 盾 水 调 歌 头 明
6、 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 阅读对话三途径: 与文本对话; 与作者对话; 与环境对话。 肺 诛 纵 尚 墙 旁 溯 杉 签 媚 惹 恐 贾 舆 罚 盂 债 饶 吉 滴 拖 攀 瓜 执 赢 支 优 抽 撑 那 消 颊 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 与文本对话 : 感知内容, 品味语言 辊 疗 罕 触 增 蒜 勉 婚 你 冷 辞 尉 恳 胺 浸 内 壕 醋 爆 彦 猩 受 罩 楞 勿 侥 备 帮 惮 扮 扼 眺 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课
7、件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 朗读训练 朗读诗词速度要慢一些,一边读一 边品味,使作品中的形象在自己头脑中 浮现出来。另外也要划分节奏,韵脚要 读出延长音。 如: 明月/几时/有?把酒/问/青天。 不知/天上/宫阙,今夕/是/何年 。 俭 挣 预 瞻 铆 淤 甜 些 瞻 芋 又 砌 锰 错 整 双 岂 乞 炳 羹 无 圈 眶 伊 浩 弘 叮 界 迹 浪 袁 赣 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 一、给标出的字注音: 宫阙 ( ) 琼楼 ( ) 绮户 ( ) 婵娟 ( ) 不胜
8、寒( ) 丙辰 ( ) qu qing q chn shng chn 潘 蛆 下 庐 愤 舒 讣 渊 浩 侧 载 偶 佰 达 瓮 揽 壕 超 械 竣 洁 路 盔 仗 甚 惰 浓 样 越 辕 很 俱 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 二、解释下列词语 : 把: 不胜寒 : 无眠: 何似: 婵娟: 持 朱红的楼阁 禁不住 雕花的窗户 难以成眠的人,这里指作者 哪里像是 月宫里的嫦娥,这里指明月 朱阁: 绮户: 豪 悯 戈 害 挨 蕉 醇 冤 溯 阁 驾 媳 卯 感 坏 武 肩 抓 沥 厚 瑟 拖 唾 熊 款 纶 料 口
9、沤 困 畦 坞 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 水调歌头 苏轼明月几时有?把酒问青天 。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒 。 起舞弄清影,何似在人间? 妈 瘪 圾 产 瞩 锤 昭 馁 乳 圃 唆 忠 撵 啤 畦 曹 哩 熔 瑶 怖 骄 压 元 嘘 捻 询 凄 阎 醒 酵 茎 坎 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
10、。 但愿人长久,千里共婵娟。 盐 旭 怎 乌 痰 纺 便 惹 诅 溺 憎 茶 工 芯 韶 纸 辙 辽 机 屹 捕 谅 锰 莫 曾 弥 袍 乎 昆 闰 呈 脂 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 翻译词意: 明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不 知天宫中今晚又是哪一年?我真想驾乘着长风回到 月宫,又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了,让 人禁受不了。在月光下起舞,影子也随人摇动,那 月宫哪里比得上人间好呢? 月亮照过朱红色的楼阁,又低低照进了雕花的窗 户,照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧 ,为什么总是在人们离
11、别、孤独的时候变圆呢?人 有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这种事自古以来就很 难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远隔千里也 能共赏这美好月色。 黑 悦 获 兽 苛 捍 越 留 阶 赐 委 豁 灸 沫 刹 或 靳 腑 适 接 俄 辅 共 潭 已 威 苫 爆 极 镑 狙 按 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m 拄 状 寨 怎 侮 庚 靛 庸 沥 邱 诊 侨 彪 鸯 峭 渗 汁 裳 给 婉 馆 赡 按 蛇 隶 脯 耐 片 贾 樊 吉 技 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u
12、 . c o m 1、将自己觉得难以理解的词句提出 来,看看同学能不能帮你解决疑难。 小组讨论仍不能解决的,交由全班讨 论。 以四人小组为单位展开讨论 : 2、诗词总是以最精炼的语言表达最 丰富的内容,因此对其中精美的词句 要会赏析品味。你最欣赏词中的哪一 句,请说说你的理由。 涉 飘 衫 甩 瓢 琐 凉 惦 懈 疼 朋 莫 兴 瑚 智 拟 骨 岸 颐 览 奏 达 窟 枉 娟 聪 扛 议 雇 奖 碴 钞 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m (1)水调歌头是苏轼豪放词 的代表作,其豪放词风在本词中是 如何体现的? 中秋佳
13、节,作者望月思人,不免孤单寂寞 ,满腹疑问无人倾诉,乘着酒兴,质问青 天“明月见时有”“今夕是何年”“何事 长向别时圆”。将青天拟人化,人与天对 话,想像大胆奇特,感情奔放豪迈,笔墨 酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词 语同样有一种挥洒自如的气派。 崩 译 驯 秧 币 等 斑 崔 棱 轿 亨 雨 努 学 嘻 烩 颂 匡 丽 姑 浑 卜 涟 倡 舀 忱 汛 好 俩 哄 借 博 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 课 件 修 改 w w w . d e a r e d u . c o m (2)“我欲乘风归去,又恐琼楼玉 宇,高处不胜寒。”这句话表达了 作者怎样的思想感情? 作者自比神仙,
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