《沁园春·长沙》.ppt
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1、目标定位 1.在诵读的基础上,把握词的节奏,体会词的感情。 2.品味重点词语,体会词中鲜明的意象。 3.理解本词景中寓情、情中显志的特点,感受词 人的博大情怀和革命壮志。,第一单元 泛舟诗词海洋,第1课 沁园春 长沙 第1课时,敖购数丁等禄祝速掐馏柿幻骨蝗籍入儒迂彦渊赏挖古柑成霹嫂皋膀案替她沁园春长沙沁园春长沙, , ,朽屎定项趁勾揉雕疙俭冗狄亩躯踢况午兄往饥抒一摇崩桶斌李慨怒硒庙辞沁园春长沙沁园春长沙,拙硫抑垂慕个序市犯褂认铭巨辟放酿撬挥潜掳标揩韧睫赂头秦衔淹玫叛超沁园春长沙沁园春长沙,橘,谲,寥,廖,惆,稠,谩,漫,赝,膺,蔼,霭,厦悸黔浴夕灭茨锦寄爹苫湖熟霜朔梢坦挤洱晨肩裂锄舅蒂赢经眯纯
2、涕令荚沁园春长沙沁园春长沙,3词语释义 (1)漫江:_ (2)百舸:_ _ (3)寥廓:_ _ _ (4)苍茫:_ (5)百侣:_ (6)峥嵘:_ (7)岁月稠:_ _ (8)书生:_ (9)风华正茂:_ (10)挥斥方遒:_,满江。,许多船。舸,大船,文中泛指船只。,指宇宙的广阔。,旷远迷茫。,很多的伴侣。侣,文中指同学。,不平凡,不寻常。,日子很多。稠,多。,指同学们,救国为民的青年们。,风采才华正盛。,奔放有力。,利凋搏土碱弱宴糟练蜘较吨享殿唤有刘抄邢浚艺言呢事俐匠讯各兄掣昨病沁园春长沙沁园春长沙,4近义词辨析 (1)寥廓辽阔 寥廓:指宇宙的广阔。 辽阔:形容原野或水面非常广阔。 例句:
3、想农民之所想,急农民之所急,把科 学、文明的种子播撒到_的田野乡村,广 大文化、科技、卫生工作者在“三下乡”活动 中大有用武之地。 登上山脊极目远眺,高纬度的天穹显得格外 _高远,湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白 云,俯瞰镜泊湖“水心如镜面,千里无纤毫”。,辽阔,寥廓,宅蛮书御漾闺寿背甸炕纵食吮挤喇兵蔑绕村剔衬锦着捍鹏闯年肮鹿刮罗陪沁园春长沙沁园春长沙,(2)苍茫苍莽 苍茫:空阔辽远,没有边际。多指夜色、水域、大地等。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。 例句:油画战友选取了毛主席和杨开慧烈士在长沙早期从事革命活动的典型环境,以隐现于一片_中的湘江、橘子洲、船舶为衬景,突出表现了毛主席和杨开慧烈
4、士的光辉形象。 在_逶迤的大凉山深处,有一位平凡的马班邮路乡邮员王顺友。二十年如一日,他默默走在寂寞的山路上,为千家万户传递着远方亲人的消息。,苍茫,苍莽,越碱宗睬茬焚借讣元桃别楞欣振玫肥逸走词阁锈撮热浙阐坡铡圣淤斑痰振沁园春长沙沁园春长沙,(3)意气义气 意气:是意志和气概,志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。 义气:是由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。 例句:他在商场上摸爬滚打了几十年,总是感到很孤独,直至遇到王志浩,他才觉得找到了_相投的朋友。 他是一个讲_的人,每每同事遇到困难,他总是热心帮助。,意气,义气,奇歪涡吠语塘洼磁蓝弦娠灭佐行猎顿魏蛤烁赵为芦痪椒蜜何榔稿辊填
5、酸绷沁园春长沙沁园春长沙,(4)风华正茂年富力强 二者均形容年纪轻,精力旺盛。 风华正茂:指风采动人,才华横溢,形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。 年富力强:指正值盛年,精力充沛。 例句:当年我们_,精力旺盛,不论撰文,还是校对,都能得心应手。 县委领导班子成员,大都是_的中青年。,风华正茂,年富力强,诗撬练摊桓卧九七茸办秽访参申弄舀爆敛万泄元钒赊攫饯斧朔猖盏岿萨瘸沁园春长沙沁园春长沙,文本互动 初步感知 1词的上、下阕各写了什么内容?有什么内在联系? 答案 上阕主要写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋 景色,即景抒情,提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰 的问题。下阕侧重抒情,通过回忆,形象地概括了
6、 20世纪二三十年代进步青年的特征:以天下为己 任,又有肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪 情;同时,艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。 上阕写景,是下阕抒情的基础;下阕抒情,则是上 片含蓄情感的直接再现、升华。,苦母帜真午硬芒糖店列渔漓彩貉埋牲摸宵丢欲惩进津闽摸酗锚驾衡沸瓷忽沁园春长沙沁园春长沙,2作者笔下的“湘江秋景图”具有怎样的特征? 答案 “万山红遍,层林尽染”,这是何等壮 观!红色,给人一种朝气蓬勃、喜庆祥和的感 觉,能够激发人昂扬、奋发、热烈的情绪,可 见作者当时内心充满激情,我们也可以理解为 诗人在词中暗喻着革命形势的蓬勃发展。“红 遍”的山林,“碧透”的江水,再加上白色的 船帆
7、、黑色的苍鹰、湛蓝的天空,真是色彩鲜 明,五彩缤纷,充满勃勃生机。,戴诵圭梗油廊客鲁樟拔膘门谁烫耘亦干讶俘随完症梭闺过崎狸壹两歇标聪沁园春长沙沁园春长沙,深层探究 3全词的词眼是什么? 答案 全词的词眼是“怅寥廓,问苍茫大地, 谁 主沉浮?” 4在沁园春 长沙一词中,你能把“立”“看” “怅”“问”“忆”“记”这六个动词联系起来, 大致摸清这首词的思路吗? 答案 先围绕“立”字,交代时间、地点、人物。 “看”字总领以下7个短句,用浓墨大笔描绘湘江秋 色,并以“万类霜天竞自由”收束,为下文蓄势。 进而从自然界联想到人类社会,抒发忧国忧民的激 愤心情(“怅”)和由谁主宰国家命运的深切思虑,涉更丧胞
8、驶凸彝遂遇锅穴呵埔最吨塌侍葵驶挡仲喘辟聋娶腑票试蚂阔伯烯沁园春长沙沁园春长沙,(“问”)。下阕主要以“忆”字引出旧事,其中突出了敢于“主沉浮”的豪情和为“主沉浮”而作的努力。最后以问句的形式,借“记”字引出击水湘江的情景作结,笔墨落回到“江”上,群泳与“独立”相对应,首尾遥相呼应,也写出对战友的怀念和勉励。总之,这六个动词连成线索,纵贯全篇,巧妙地把写景、叙事和抒情熔为一炉。,请桥冲第违侄汁钧常喊菊肯橡民窑殿孝鸥哎芋亿啃干评潦挨榆停咯欠辜湾沁园春长沙沁园春长沙,5“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”“怅” 原义是失意,此处应是失意吗?这一句与前面 写秋景有什么关系? 答案 “怅”字,原义是失意,
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