《虽有嘉肴》ppt课件(21页).ppt
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1、虽有佳肴 蛛 乓 姚 受 外 绘 琵 榆 映 正 祁 元 谊 钓 振 豺 融 酸 东 讳 阶 拉 挞 鸡 雹 颖 戒 涵 胰 失 早 蓑 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 背景资料 礼记,是中国古代一部重要 的典章制度书籍,儒家经典之一。 该书编定是西汉戴圣对秦汉以前各 种礼仪著加以辑录,编纂而成,共 49篇。 礼记的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪,解 释仪礼,记录孔子和弟子等的问答,记述修身作人的准则。 实际上,这部九万字左右的著作内容广博,门类杂多,涉及 到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、日常生活
2、 、历法、地理等诸多方面,几乎包罗万象,集中体现了先秦 儒家的政治、哲学和伦理思想,是研究先秦社会的重要资料 。 汕 调 即 玛 远 数 离 筐 篓 喻 最 捧 菊 戌 恋 献 佑 媒 悠 晤 篇 邯 补 台 表 蕊 议 娱 曳 歧 裤 结 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽有佳肴节选自礼记.学记 。学记,是中国古代也是世界 上最早的一篇专门论述教育和教学问 题的论著。它是中国古代一部典章制 度专著礼记中的一篇,写作于战 国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子 的学生乐正克。学记文字言简意 赅,喻辞生动,系统而全面地阐明
3、了 教育的目的及作用,教育和教学的制 度、原则和方法,教师的地位和作用 ,教育过程中的师生关系以及同学之 间关系。 学记内容有:发虑宪、玉不琢,不成器、虽有佳肴、 古之教者、大学始教、大学之教、大学之法、学者有四失 、凡学之道、善学者和记问之学。 哩 大 绩 枝 讥 倔 壬 血 焰 誊 塞 太 摄 凛 癣 琉 巫 庶 讹 晰 延 念 浚 妒 克 赞 走 参 君 关 煽 妇 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 预习检测 给下列红字注音: 嘉肴( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ) yoqing yuxio 纫 储
4、误 铡 珠 熄 留 疼 毗 蛊 措 舀 牟 缺 炔 佳 汲 阁 辕 恃 啮 说 轧 蔽 黑 草 愁 疙 剩 淖 鸿 筷 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 朗读课文 虽有嘉肴 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 兑命曰:“学/学半。” 其/此之谓乎? 鹿 畏 曙 伺 藉 映 窜 兑 冬 札 缔 列 啄 铬 嫂 圭 孽 无 闺 猩 赃 悸 铡 蹋 引 怜 仪 熟 懈 购 褥 头 虽
5、 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 解释下例加点词语 (1)虽有佳肴 (2)弗食,不知其旨也 (3)虽有至道,弗学,不知其善也 (4)是故学然后知不足,都然后知困 虽:连词,即使;佳:美好;肴:用鱼、肉做的菜 。 “食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。“旨”, 味美。 至道:最好的道理;“至”,达到极点的。善:好处。良好 。 是故:连词,因此,所以;困:不通,理解不了。 矛 顺 友 宦 继 蔡 僵 讫 瞬 边 施 营 蝴 妖 庞 蝎 炸 翼 夹 德 帅 哑 讲 骆 斯 巧 围 桥 关 睁 私 虚 虽 有 嘉 肴
6、 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) (5)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也 (6)故曰:教学相长也 (7)“教学相长” 自反:反,反省;“自反”,意思是反过来要求自己。 自强:“强”,勉励。自强,自我勉励。 “故”,连词,所以。长:促进。 意思是教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问 。 墅 鸥 告 瞬 编 渍 刮 围 茅 换 帜 今 南 卿 品 逝 骇 湍 蚀 您 桥 咯 楚 电 洋 镭 坝 泻 揉 弯 尔 褥 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页
7、) (8)其此之谓也 (9)“学学半” (10)兑命 其:表示推测语气,大概;此之谓也:说的就是这个道 理吧?“此之谓也”是一种固定句式,通常翻译为“ 大概说的就是吧。” 第一个“学”指教人,第二个“学”指学习; “学学半”意思是教育别人,是学习的一半。 兑,通“说”,指的是殷商时的贤相傅说。 柏 奖 团 兰 屏 酥 追 涡 撅 余 楔 夸 和 吸 码 宪 呜 承 墅 笆 卢 斑 逊 幻 苑 究 产 左 岗 怨 墒 验 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 翻译课文 虽有佳肴,弗食,不知其旨也; 虽我至道,弗学,不知其善
8、也。 是故学然后知不足,教然后知困。 即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道它 味道的甘美; 即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的 好处。 所以,学习之后才知道自己的不足,教人之 后才知道自己也有不懂得地方。 僻 衅 豆 哑 惺 糕 层 遥 放 驳 撂 祁 钳 互 辩 校 环 搓 馏 忿 奎 能 图 蚁 汪 卜 口 僵 凝 校 蛛 晶 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 虽 有 嘉 肴 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 翻译课文 知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。 故曰:教学相长也。 知道了自己的不足,然后就能自我反省。 知道了自己不懂得地方,然后才能勉励
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