[高考文综]改革和科技创新.doc
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1、2011届高三历史时政热点复习资料(四)改革创新之重点改革及科技创新(一)不同性质的社会改革1、雅典民主政治改革(1)梭伦改革(公元前6世纪)内容:根据财产多寡划分公民等级;废除债奴制;设立公民大会为最高权力机关;建立四百人议事会;建立陪审法庭作用:奠定雅典民主政治的基础(2)克利斯提尼改革(公元前5世纪)内容:建立五百人议事会;以十个地域部落取代四个血缘部落;组成十将军委员会;陶片放逐法作用:雅典民主政治确立(3)伯利克里改革(公元前5世纪)内容:所有成年男性公民可以担任几乎一切官职;五百人议事会职能扩大;陪审法庭成为最高司法与监察机关;给参政公民发放工资和“观剧津贴”作用:雅典民主政治发展
2、到顶峰(黄金时代)雅典民主政治特点:人民主权、直接民主、轮番而治2、商鞅变法:(战国末期)内容:废井田,开阡陌确立封建土地私有制奖励耕织首创“重农抑商”政策设立郡县郡县制雏形按军功授爵封建官僚政治雏形作用:推动奴隶制度向封建制度过渡3、洋务运动(19世纪60年代90年代)指导思想:中学为体、西学为用内容:“自强”为口号创办军事工业(安庆、江南、福州、天津)开大机器生产先河“求富”为口号创办民用工业(轮船、开平、汉阳、湖北)诱导民资产生70年代创办新式海军北洋、南洋、福建开国防近代化先河创办新式学堂,派遣留学生京师同文馆开教育近代化先河特点:不动摇封建专制制度的前提下学习西方技术,是地主阶级的自
3、救运动4、维新变法(19世纪90年代)内容:企图通过改良的办法在中国实现君主立宪政体作用:标志民族资产阶级登上历史舞台,是政治近代化的开端,起到思想启蒙的作用5、土耳其凯末尔改革(20世纪20、30年代)内容:政治上:先后废除素丹和哈里发制度,实行政教分离,形成共和政体;学习欧洲国家的法律,形成法制社会经济上:以苏俄为师,推行国家主义,即用国家干预经济的方式进行工业化建设社会和文化结构上:改革服饰和其他传统象征物,改用拉丁字母拼写土耳其语社会观念上:提高妇女地位特点:以“世俗化”、“现代化”为核心的资产阶级改革6、罗斯福新政(1933年)内容:整顿金融:银行休业整顿,恢复信用;扩大美联储权力;
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