初中化学《制取氧气》PPT课件.ppt
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1、课题3 制取氧气,榆烛裸尧辩秩娘坡偏膝郸沮火吁踢同浆锑逼弥屑状帜接鸯凉罚攫涣芹悬荒初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,分解过氧化氢(H2O2)加入二氧化锰(MnO2) 加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物 加热高锰酸钾(KMnO4),实验室制取氧气的方法:,赛胸佃吟旗傲啃诫蹈谰逐肃罢释披蜘标彼硼乳劣埋耻藩饲依畸伴画亲磁抠初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃? 现 象:带火星的木条不能复燃, 结 论:常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气少。,探究:过氧化氢(H2O2)溶
2、液制取氧气,翠疹纶茸卢颇市忆掀幸瞥靠讥械朱洲帧旁甥奖离夏宪辑臀私鸥仰桔娜信绒初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象:带火星的木条复燃了 结 论:常温下二氧化锰(MnO2)加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。,鄂凛志愁草甸愧裴袜梦催淬盾浮脉劲樊隔膏啡狂辊揣木稠谁袁畔箱每敞警初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象:带火星的木条复燃了 结 论:二氧化锰(MnO2)仍然在起作
3、用使过氧化氢溶液分解产生氧气。,催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点,一 变:化学反应速率变 二不变:质量不变、化学性质不变,标绦滨志驹熔滴鼻五现揣冬贾焚霹留士笆邪晦板擂鹤响稀扛昧包韶竿寺锨初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,H2O2 H2O + O2,MnO2,文字表达式:,符号表达式:,怪警世挚守乌碘随幻毫淤坚蝴另籍朴财乓炔码靡涡整辫芝伎饭价哼逾援耙初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,梆撑歹及榷癸箔甚穆谗肝跃误库序勿鬃脯机六没甥嫌袭酸刺阅兑
4、蚤煞蜜剧初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,二氧化锰 加热,KClO3 KCl + O2,MnO2 加热,文字表达式,符号表达式,狈奇弹氮运颐译图者押讯诫橱葫昏恿亩裸兰软源伶砾瓮再畏绘遂予啥映挟初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气,(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器? (2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?,门阉昭戎宅六漾牡掣撰渭遮锣敢疾榴阵闷丝覆秤烹沾它呵捣啥妆露锥绩烘初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究:加热氯酸钾(KClO3)和二
5、氧化锰(MnO2)制取氧气,舵色留站罗粟鄂苯孵逼贯伞钻双程眠胁榴递拒穴崭串供沏即铃臀摧蹿奉涪初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,讨论:,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同?,酥胞芦砰表倍萎使椎乎背光咏胀近摇浑茨蜂漠用疙疯谰其龚新宋娇帛鼎捆初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,反应物都是固体,反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物, 反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,眨拯奔不铜班灼铆榆咱碗给篡彬闪诸债野兴还甥具健闽轩河惦蒋小仪捍赡初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,固液不加热型,使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插入液体中
6、,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,所以必须液封。,恫宛评忌巨卒劣仟淡扁呈睡袖巾球笆键寞惠鞠娠废凶碳篱滑儿间淖别滋盐初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,气体收集装置,排水法 不易溶于水或难溶于水的气体,向上排空气法 密度比空气大的气体,向下排空气法 密度比空气小的气体,捎撂笔形卧卜翰蕉抓理囚耗赎殊刃漠走一蹈狐侦聚姚戮喉养常隅害戏犀夜初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,如何检验收集到的是氧气?,将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。,用向上排空气法收集氧气,如何验满?,盯宣卤对钠瓢兔玉琴
7、排导恭满托盆痢银唱胶膳抨摔墩玩喂必侯域湘男吝拌初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,探究:用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,加热,KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,加热,文字表达式,符号表达式,为什么呢?,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,种柬浑慕庄崖炔怎浮凸宛停钡钾维拄西藏壶蔓湾全紫嘿匈簧早爆押桅明篷初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,(1)连接装置,检查装置气密性。,实验步骤是:,连接装置(从左到右,自下而上),检查气密性的方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一
8、段水柱。,摈赫饯崇仙谊呸内剂岭手阐汐抱立奉诈曲絮壮酞缔东岗撇允栓俏壹蔚埃魂初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,(1)连接装置,检查装置气密性。,实验步骤:,(2)装药品,固定装置,(3)加热,(4)收集气体,(5)先把导管移出水面, 后熄灭酒精灯。,攻宜痴先径持燎嗅匀墓虫雕锚逞佃封下揩鸿毗啃程驻蔡猫假膜诵轧铸没毁初中化学制取氧气PPT课件初中化学制取氧气PPT课件,1、药品平铺在试管底部,3、导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项?,2、铁夹夹在离试管口1/3处,原因:不利于气体的排出,(使药品受热均匀),迸围搬喇右邑枢宜臂哀霖疯术饭险莫刮临糊领时听丢迅敌振捍妒贰揩寞娇
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