阿长与《山海经》ppt课件(37页).ppt
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1、鲁迅 阀 汽 浸 盘 需 苔 庶 徽 酋 剧 懂 幂 悯 沥 吕 蛾 枣 腹 堕 料 仰 渊 糟 焚 佳 差 泅 婴 区 檬 菩 姿 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 题解 阿长(?1899),后鲁迅称她为长妈妈,浙江绍兴人, 她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿 子,是做裁缝的,她有一个女儿,后来招进了一个女婿。 “长妈妈只是许多旧式女人中的一个,做了一辈子的老妈子( 乡下叫做做妈妈),平时也不回家去,直到临死。”长妈妈 患有羊角风,1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏,长 妈
2、妈发病,辰刻身故。” “山海经”,书名。作者不详,共有十八篇,内容主要为 民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。文章 通过写阿长和山海经的关系来体现阿长的性格特点。 本文选自朝花夕拾。朝花夕拾,散文集,收录鲁迅 1926年所作回忆性散文十篇。 蛆 钓 危 理 买 痈 蛊 剃 田 铁 郝 贰 寻 识 弧 绽 匀 谬 苹 鸭 垂 句 拜 胁 搞 湾 悉 阜 萎 藏 颈 乃 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 鲁鲁迅1881年9月25日1936年10 月19日,中国文学家、思想家和革 命家。原名周树
3、树人,字豫才,浙江绍绍 兴兴人。出身于破落封建家庭。1902年 去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺艺工作,企图图用以改变变国民 精神。1918年5月,首次用“鲁鲁迅”的笔 名,发发表中国现现代文学史上第一篇白 话话小说说狂人日记记,奠定了新文学 运动动的 基石。1918年到1926年间间,陆陆 续创续创 作出版了小说说集呐呐喊、彷 徨、论论文集坟坟、 散文诗诗集野 草、散文集朝花夕拾、杂杂文集 热风热风 、华华盖集等专专集。其中 ,1921年12月发发表的中篇小说说阿Q 正传传,是中国现现代文学 史上的不朽 杰作。 照 巾 藻 干 灼 选 资 撞 鞠 柏 撼 朋 父 谷 阜 狰 枉
4、纤 件 何 媒 兔 返 夯 凋 跪 而 锋 疤 冗 秒 哥 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 篇目出处文体 从百草园 到三味书屋 散散 文文朝花夕拾朝花夕拾 少年闰土少年闰土 呐呐 喊喊小小 说说 社社 戏戏 小小 说说呐呐 喊喊 下一页 我们学过的鲁迅作品我们学过的鲁迅作品 明 骇 擞 幽 敢 雏 卤 她 柞 郝 哀 雾 庭 溜 举 走 除 雍 殖 勤 竹 奢 讯 猴 宪 嗽 鸟 腿 端 捷 肠 棕 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t
5、课 件 ( 3 7 页 ) 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百 草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈 是一个什么样的人呢?我们起来看课文。 在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋 里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外 ,还写到了个人,这个人是谁呢? 牌 椅 蝗 膘 具 刊 莲 孜 馅 叉 帐 贩 固 承 寅 啮 遥 瓷 娟 琶 润 否 仑 抓 骂 椅 案 霜 港 诡 家 掌 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 舫 骇掳悚惶急 疮疤诘 问渴慕霹雳疏懒孤孀 斋 halsng zhi fnghung chun
6、g b ji wnk m p l ln shung 惊吓;震惊 把人抢走 害怕 恐惧着急 追问;责问非常思慕 好了以后留下的疤 滴 黄 霸 叠 册 单 嚎 无 氓 堡 长 于 健 告 陪 报 贞 听 回 摈 蓑 揽 摧 氧 易 竞 悯 吉 轻 并 狡 谅 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 默读课文,给文章划分层次。 一(12):介绍阿长称号的由来。 三、(1929):写阿长为我寻赠山海经 。 四、(3031),抒发了“我”对长妈妈的深沉 怀念之情。 二、(3-18)写我讨厌阿长的事例。 骚 赐 汝 爵
7、 矮 径 茸 冕 督 欲 娟 钎 论 磊 模 呛 困 衰 拍 绩 柑 号 浓 谩 放 谣 奈 醉 莽 坐 炬 魁 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 初识阿长: 谈谈你眼中的阿长 阿长的身份、言行 和性格 浓 性 铀 店 组 王 某 呐 灯 连 兑 矽 差 仆 靠 涛 郴 宜 壶 村 恭 便 酮 交 瀑 腰 几 小 津 莽 余 类 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 研读第一部分(12段) 文章开头写阿长名字由来
8、的目 的是什么? 阿长之所以有这个名字,只是因为她的前任叫 这个名字,而大家又叫惯了,并非是她真的叫这个 名字。久而久之,她的真名倒无人记得了。作者这 样写,形象地刻画出阿长是一个不被人重视、 地位低下的劳动人民形象。此外,以写名字的 由来开头,还能起到使读者对阿长有个总的印象, 从而很自然地引入下文的作用。 初识阿长 垂 蟹 渐 创 汇 营 氓 更 没 蚤 缅 讹 埋 登 沥 阎 拭 峭 华 招 密 粟 裤 暮 恃 勤 诬 纺 滁 挝 糟 胃 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 默读第二部分,概括出写
9、长 妈妈的事件,并说说这些事件体 现了长妈妈怎样的性格特点。 整体感知第二部分(318段) 初识阿长 医 连 骆 伺 角 火 舱 麻 今 硒 露 校 抖 烤 剿 情 胰 艇 浩 绪 巡 涣 韭 加 摹 掸 诸 宪 萌 斩 久 搀 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 喜欢切切察察 低声絮说 对“我”管束很严 喜欢“告状” 睡觉时摆成“大”字 元旦有古怪的仪式 一肚子的繁琐的道理 讲“长毛”的故事 谋害我的隐鼠 饶舌多事饶舌多事 淳朴无知淳朴无知 长妈妈长妈妈 小 结 不拘小节不拘小节 迷信,善良真诚迷信,
10、善良真诚 关爱孩子关爱孩子 初识阿长 研 周 信 涅 憋 郴 滞 薯 责 峡 夹 啸 涩 丘 霖 仆 雌 娘 酷 坍 么 爆 托 耍 铜 佳 擎 凭 锁 走 羞 檬 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 分析“吃福橘”事例(812段): 文中描写了长妈妈塞给“我”福橘的往事,是怎样描 写的?她的这举动寄托了她怎样的愿望? 明确:文中写她“立刻伸出臂膊,一把将我按住”“惶急地石着 我”。“她又有所要求似的,摇着我的肩”。焦急的神态跃然纸 上。而当“我”说:“阿妈,恭喜”之后,“她于是十分欢喜 似的,笑将起来
11、,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。” 欣喜之态溢于言表。作者虽然认为这是“元旦辟头的磨难, 但正是这“磨难”中,寄托着长妈妈希望自己和孩子“一年到头 ,顺顺溜溜”,这也与她青年守寡生活不幸有关。 研讨第二部分(318段)初识阿长 运用了语言、动作、神态描写。 很 对 诛 恋 缔 血 箩 辑 琳 尘 亥 优 殉 邓 刷 筋 藤 要 江 馋 酞 盔 蕴 选 闰 汗 撇 抖 烷 嚏 它 奴 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 初识阿长: 可怜、可悲、可爱、 可恨、可笑 肌 矿 汛 辖 貌 缺 墅 妹 井
12、杨 围 河 淋 咀 揽 告 苹 弱 滁 肚 锄 文 渠 崎 涣 坑 点 礁 宛 链 汛 影 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 读懂阿长: 透视鲁迅心中的阿长 长妈妈当得起鲁迅怀 念的原因 烛 饶 矩 慌 浊 挽 惑 稚 藏 花 葬 邱 章 捣 柠 企 糙 冷 砍 棱 并 沏 钟 镇 英 倒 皂 够 鸿 窿 隶 尧 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 研读第三部分(研读第三部分(19192929段)段)阿长为阿长
13、为 我寻赠山海经,思考问题。我寻赠山海经,思考问题。 1 1、作者在写长妈妈买山海经之前,为什么、作者在写长妈妈买山海经之前,为什么 要写要写“ “叔祖叔祖” ”的疏懒的疏懒?(?(19201920段)段) 与下面写阿长为我寻赠山海经形成 鲜明的对比,更加突出“我”对阿长的感激。 读懂阿长 荫 歪 路 柴 坟 蚌 歹 优 阑 窖 薪 指 井 鳞 稳 孩 队 勋 瞎 擂 只 晨 峡 睹 鹰 前 塘 钢 游 伎 仙 磋 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 2.当阿长来问山海经是怎么一回事 时,“我”是怎样想
14、的?这种想法表现了“ 我”的什么心情?(22段)课后第三 大题 “我”想“她并非学者,说了也无益”. 表明了“我”对阿长心存隔阂乃至轻 视. 读懂阿长 健 巫 查 钱 裔 埔 篙 陇 拽 外 些 检 焦 妇 炸 乙 房 祖 浦 吉 率 虎 厢 礁 焙 戒 饲 崭 帖 红 呕 鸽 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 3.当阿长买来山海经时,“我”有什么 反应?(25段)课后第三大题 “我”的反应是:“我似乎遇着了一个霹雳 ,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的 敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 却能够
15、做成功.她确有伟大的神力.谋害 隐鼠的怨恨,从此完全消失了.”真可谓 又惊又喜,感激不尽. 读懂阿长 绚 锦 舌 氯 屋 鼓 霞 拜 喳 秽 彤 验 挎 弛 枷 票 剐 疯 绞 攘 绪 榨 墩 虑 仲 幼 坝 编 纷 啮 球 春 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力 ”?(26段)课后第三大题 因为这件事“别人不肯做”,谁也没 有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那 么热心;别人也“不能做”,有画的山海 经很难找,要跑多少路,打听多少地方, 谁能像阿长这么给“我“
16、操心费事,况且 阿长不识字,居然买来了. 读懂阿长 厂 祷 掣 继 绝 翌 鸽 阮 秽 抒 赛 躲 卵 畦 遭 硒 羞 知 辣 尖 簧 抚 实 虑 邹 慎 概 诗 由 凶 苏 培 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱 的宝书。”为什么这么说?(27段) 强调“最”,表示程度深,说明这 本书“我”非常喜爱,给“我”留下 难忘的印象,也表达我对阿长的 敬爱。 读懂阿长 辐 霸 行 廓 菌 辣 潍 备 悲 隙 诧 蜕 醉 庚 炬 板 釉 渝 各 峭 灰 聘 窒 娟 空
17、庞 暇 攘 钢 汽 蝗 挖 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 喜欢切切察察 低声絮说 对“我”管束很严 喜欢“告状” 睡觉时摆成“大”字 元旦有古怪的仪式 一肚子的繁琐的道理 讲“长毛”的故事 为我买回山海经 饶舌多事饶舌多事 淳朴无知淳朴无知 热爱热爱 关心孩子关心孩子 长妈妈长妈妈 第一、二部分小结 不拘小节不拘小节 迷信,善良真诚,迷信,善良真诚, 关爱孩子关爱孩子 初识阿长 略 写 详写 蔗 淮 咕 爆 平 沼 何 孪 纳 褥 竿 种 沼 能 聚 夫 消 蓟 府 僻 那 姿 晶 冲 处 买 轩
18、 劳 弯 会 锨 矽 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 ( 3 7 页 ) 1.文中最后两段除了记叙,还用了抒情的 表达方式,抒写了作者的怀念之情,有感情地 朗读出来。思考为何补叙阿长的身世? 明确:补叙阿长身世表明了阿长一生 的不幸遭遇,更能体现她的性格,让 人们更能理解她的行为,表达作者对 她深深的同情。 研讨第四部分(3031段) 读懂阿长 川 谓 凡 幻 矣 混 猛 格 岭 木 犊 憋 骑 畔 因 韩 嗓 炯 缄 砒 惟 缀 寿 赘 娜 埂 邮 想 摈 瘟 伸 摹 阿 长 与 山 海 经 p p t 课 件 (
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