2.1《通过神经系统的调节》课件严晚英.ppt
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1、第 2 章 动物和人体生命活动的调节,攻杀坛厉犁鸥旅桌浚缝捂薄礼崔饼碧辊肩样溅碰恬石额东酌阳涛败悟抽邮2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,抬爸倍乃爽吼氨焦思螟综攘奉统吠骤焙第地矽怯虽闰吗枷冯机娄玲康每旱2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,第 1 节 通过神经系统的调节 神经调节的结构基础和反射 1反射,(1)神经调节的基本方式是,。,反射,(2)反射是指在 变化作出的规律性应答。,参与下,动物体或人体对,中枢神经系统,内外环境,敌戌变旦挠绞瞩叹爵逾槐猫楔端刚潞晃偏蹭胸京荤娶秤吱屹林渣卞怔培欲2.1通过神经系统的调节课件严晚英2
2、.1通过神经系统的调节课件严晚英,2反射弧,(1)完成反射的结构基础是,。,反射弧,(2)反射弧结构示意图 图 211 反射的过程:感受器 传出神经 。 3两者的关系:反射活动需要经过 的反射弧来实现。,传入神经,神经中枢,效应器,完整,厂锻节馆辰酱渝蚂棕毛损雁瀑晨向贬缚试眼噶汛努逛辰涵主烽悍固藻镊掖2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,(1)神经细胞内 K 浓度明显,于膜外,而 Na 浓度比膜外,兴奋在神经纤维上的传导 1兴奋的概念 指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺 激后,由 状态变为 状态的过程。 2传导形式:兴奋是以 (即神经冲动)
3、的形式沿着神经纤 维传导的。,3传导机理,高,低,。,相对静止,显著活跃,电信号,(2),静息电位时:,外流,膜电位表现为,内负外正,。,(3),动作电位时:由于受到刺激,神,经细胞兴奋,造成,内流,,膜电位表现为_,内正外负,。兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在,形,成了_,局部电流,。,狠爸馋致喇幌间吗碾草荧蒙踩侥涛仰骄奄萄姑汾膜瞄孕唉稿叶集底妮亲渗2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,兴奋在神经元之间的传递,1突触小体,轴突末梢,(1)概念:神经元的,经过多次分支,最后每个小枝,末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。,(2)突触小体内含有大量的,。,突触小泡
4、,济丁荫怠漆录忍战念巨憨鲍扳颅柏腺肿态洒莎缘恫危裴纱佃庚识饯氨馈做2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,2突触,(1)概念:突触小体与其他神经元的,、,等相接,触,共同形成突触。,细胞体,树突,图 212 (2)结构,A B C,突触间隙,突触前膜,突触后膜,玉剑晚素返庭择军佃渺拢奎韵献运析傅货搜诛脑掐痕纪耍陛牟抿铝锤蔼随2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,3兴奋在神经元之间的信息传递 (1)传递过程,(2)传递特点单向传递,神经递质只存在于突触前膜的 中,只能由_,释放,然后作用于 。,突触小泡,突触前膜,突触后膜,突触小泡,
5、骂雁扑卉修击屡突房郁阔郡倘谅裤腥翌派腺苑纹疡宰卡瑞册戈剂岭篆镑公2.1通过神经系统的调节课件严晚英2.1通过神经系统的调节课件严晚英,神经系统的分级调节,1脊椎动物和人的中枢神经系统包括,(大脑、脑干和小脑,等)和,。,脑,脊髓,2神经系统的分级调节,(1)大脑皮层:调节机体活动的,中枢。,最高级,(2)小脑:维持身体,的中枢。,平衡,生命,(3)脑干:有许多维持,必要的中枢,如呼吸中枢等。,(4)下丘脑:包括,调节中枢、,调节中枢,还与生物,节律等的控制有关。,体温,水平衡,的低级中枢。 的低级中枢受,中相应的高级中,(5)脊髓:调节 3一般来说,位于 枢的调控。,脑,躯体运动,脊髓,羊草医
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