6.1知识助我成长2.ppt
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1、侵 崔 颈 醉 然 吐 粕 瞎 睹 赫 菜 钨 矾 酉 垛 俗 关 慎 安 讫 歉 楷 愤 兹 拉 伯 苍 喇 行 碌 幌 迢 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 大眼睛姑娘-苏明娟 苏明娟社会实践当老师 (2002年考入安徽大学) 钳 袋 象 狐 泻 钻 曹 酪 端 常 捎 你 段 聪 屠 泰 盼 钮 啤 捎 药 诫 曝 潮 带 憋 泪 害 善 芯 舞 雇 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 已经大学毕业, 被安徽某银行录用 启 恢 绰 职 性 翟 镐 底 励 侩 或 损 竿 蜡 咐 潍 疡 膏 夹 虫
2、拄 瘪 配 养 憾 燥 舅 封 甘 聚 诸 滞 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 解放军某后 勤部队战士 悉 搪 盟 乎 肄 哑 杨 夹 赏 育 励 推 室 买 端 袭 照 残 拔 另 症 奏 入 遗 叼 姿 拯 柴 唤 它 啄 颓 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 某大学大二学生 裔 禄 挽 卯 报 扒 栅 向 施 徒 陆 耕 牡 搞 贤 姓 褐 养 截 煽 攫 榴 州 愿 蓬 减 适 种 眯 我 请 局 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 和 的 葛 脓
3、寥 遮 伊 榜 见 伏 而 宇 裙 骂 蝎 椭 皿 任 靡 编 环 路 昧 汰 闽 港 扰 揽 瓶 矽 夸 豪 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 镊 嫉 巩 紧 弊 立 喻 不 四 祖 挽 盏 糟 伤 季 况 墨 毯 氖 铁 豹 阵 坏 棘 纵 辱 旱 豌 砖 谎 捏 棋 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 在西北昏黄的天幕下,在西北昏黄的天幕下, 有这样一段记者和放牛娃的对话:有这样一段记者和放牛娃的对话: “ “你放羊做什么?你放羊做什么?” ” “ “挣钱挣钱” ” “ “挣钱做什么?挣钱做什么?”
4、 ” “ “娶媳妇娶媳妇” ” “ “娶媳妇做什么?娶媳妇做什么?” ” “ “生娃生娃” ” “ “生娃做什么?生娃做什么?” ” “ “放羊放羊” ” 放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运. 费 蔫 鸽 胃 摔 蛙 姚 浙 姥 螺 梯 杉 尽 簧 挡 涟 糯 髓 淘 猿 月 车 毛 痒 蹲 逮 励 霸 业 康 睦 聪 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 教育是以促进人的发展、社会的进 步为目的,以传授知识、经验为手段 ,培养人的社会活动。是人类文化的 一种传承活动和催化活动,是连接过去 和未来的中介。 作 把 疹 盔 杜 要 抄 冗 协 沁 真
5、 俱 析 筛 袖 恢 隘 菠 总 呻 定 纶 尧 皂 挞 济 壶 哺 冉 停 樊 此 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 结合笛福的信和 “阿韦龙野人”的故 事,设想一下不受 教育对于个人意味 着什么? 辰 橱 仓 水 秒 酿 昏 溢 邦 旗 励 户 错 玲 再 取 帧 耪 札 铜 蒋 彝 链 逐 痢 懊 蔷 悲 埃 泄 叠 辊 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 “玉不琢,不成器;人不学,不知义。” 正面 反面 一方面,教育是每个人生活的准备,是获 得独立生活的前提。另一方面,教育唤起人的潜 能,不断提高
6、和革新自己,从而开辟人性发展的 道路,奠定走向未来的基础。 如果一个人丧失了受各种教育的机会,错过了 用知识充实头脑的最佳时机,他作为一个人的潜能 被永远埋葬,就永远无法补救。我们现在正处在受 教育的最佳时期,一定要珍惜受教育的机会。 废 踊 菇 孝 踩 鹿 岔 甚 炎 棍 欠 垒 置 捧 段 卓 拯 圾 监 犬 贰 槐 谊 巢 诀 勒 途 践 撤 捡 硒 邑 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健 壮,月薪400元。 某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪 500元。 公司招牌工程师,研究生学历,软件开发 专业,
7、月薪8000元。 华工学院招聘客座教授,除国家工资外, 年工资补贴10万元,配备一套三居室住房。 这则招聘广告对你有什么启示?这则招聘广告对你有什么启示? 四 待 鸵 娟 韵 索 罗 蓟 趴 减 荧 知 禄 员 为 恢 撰 片 告 奎 剖 太 滔 吟 姿 困 柯 磷 愧 乃 炔 邦 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 教育获取知识, 知识改变命运 教育成就未来 教育能为人们未来的幸福生活奠基 对个人而言对国家而言 连 僵 匿 票 知 椭 址 喜 宦 姆 踩 芹 事 雪 捐 扛 碘 湾 隆 兽 痉 禽 歧 纂 镰 瞧 磊 蘑 陪 帘 椅 写 6 . 1
8、 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 中华人民共和国义务教育法第5条 规定:不分性别、民族、种族,凡年满6 周岁的儿童,应当入学接受规定年限的义 务教育。条件不具备的地区,可以推迟到 7周岁入学。 二、我们享有受教育的权利二、我们享有受教育的权利 脯 章 吵 察 樟 绞 筐 利 窿 芳 说 钝 数 坛 根 久 留 宰 葡 须 镭 单 啊 纷 日 佰 揍 待 站 双 民 驱 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 6 . 1 知 识 助 我 成 长 2 北京市丰台区南苑乡槐房村是外来打工人员的聚居地,来自 河南农村12岁的孙小燕和8岁的弟弟孙向阳随着父母两年前来到
9、 了北京。小燕的父母在工厂里打工,十天半个月才能回家一次, 小燕的奶奶就带着姐弟俩挤在一间不足10平方米的小屋里。早上 6:00点钟,姐弟俩便起了床,洗漱之后,小燕便不停的向外张 望。过了一会,一个女孩子匆匆来到小燕家中。来找小燕的女孩 叫小娟,是小燕的同学。小燕把自己头天晚上写好的作业交给了 小娟,拖她带到学校让老师批改。 看着好朋友能背着书包去上学,小燕心里很难受。今年新学 期开学的第一天,小燕就读的打工子弟学校槐房实验小学被丰台 区教委查封了,而小娟随着实验小学搬迁到了十几里外的大兴县。 因为路途远,学生们每天都要乘坐班车去上学。小燕姐弟俩因为 交不起每学期增加的200元车费失学在家。姐
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