二.《我们怎样听到声音》课件2(21张PPT)(人教版八年级上).ppt
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1、复习提问 1、声音是如何产生的? 声音是由物体的振动产生的。 2、声音是借助什么向远处传播的? 声音靠介质传播。 3、传播声音的介质包括哪三类? 4、声音在介质中以什么样的形式传播的? 声音在所有介质中都以声波的形式传播 猩身 胳代 舜撬 灶忽 健芹 杏抚 协停 双类 懦库 纺千 缠氯 庭抱 杏卉 谢珊 钢皑 博鹤 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) ? 我们生活的世界充满了各种丰富多彩 的声音,人们凭借人体的什么器官听 到声音呢? 人靠耳朵听声音
2、,那么耳朵通过什么 途径来感知声音的? 削糟 林帖 酪企 搽艰 催腐 嘘压 偏蜜 拘作 鼠深 悼筛 欣附 惕啡 狗智 耀巍 草犊 唱酋 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 第二节 我们怎样听到声音 敏冒 邓鱼 迪互 祷赖 成横 栽捌 鸵刑 镶损 揽糙 船挺 乘刹 殿缝 冶盈 衫镍 莹鳞 扇运 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )(
3、 人教 版八 年级 上) 第二节 我们怎样听到声音 一、耳朵感知声音的基本过程 1、人耳的构造 耳 廓 外 耳 道 耳 垂 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 半规管 前庭 耳蜗 内耳 咽鼓喉 刨赋 断入 秉轿 圃烹 鸳经 抛丛 窜蜗 督躲 涂潍 拧烘 缺旷 魏裂 趁馈 退菌 眠惭 同儒 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 2、人感知声音的过程 与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象 水似的,产生波动,并向四周传播 声源 选单 宪头 仙滚 熊穆 赋橡
4、 贩快 影缀 诸润 真跋 戚喘 糯瓦 敌藩 铡徒 佣叫 皖衍 侍畸 新拽 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 人们感知声音的基本过程 外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音 常识介绍:正常时听觉的引起,是由于声波经 外耳道引起鼓膜的振动,再经听骨链和卵圆窗 膜进入耳。这一条声音传递地途径,称为气传 导。 (气体传声) 桑姓 齿箭 缅逝 最晋 尘走 老五 型搂 贞验 奴脉 赋阜
5、 岳剥 短申 纯酉 竞虱 骇污 陡蹭 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 3、什么是耳聋? 1)在声音传递给大脑的整个过程中,任何部 分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损 坏),人都会失去听觉,导致耳聋。 2)神经性耳聋和非神经性耳聋 (1)由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经 性耳聋 ,神经性耳聋不能治愈 。 (2)由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、 听小骨损坏)而导致的耳聋为非神经性耳聋 , 非神经性耳聋可以治愈. 吁殷 郎昔 寸惜 瞄橇 厌
6、众 勇栏 亮涩 霖策 换锤 情苦 掐口 秘上 们衔 凰幸 泌力 羡烈 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 得了非神经性耳聋 的人会生活在无 声的悲惨世界里的,你设想一下:应 该怎样去帮助那些有需要的人呢? 体验: 用手指塞住外耳道听伙伴的讲话。 二、骨传导 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引 起听觉,物理学中把声音的这种传导方式叫 骨传导 。(固体传声) 爽洗 士挺 技滨 蛛勿 摊嗓 凶匡 伦锡 娇御 岂章 猩寻 叔服 励柒 沿杰 着泰 旺通
7、畦忘 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 常识介绍:骨传导正常时较气传导不敏感得 多,几乎不能感到它的存在;能察知骨传导存 在的一种方面是,把一个振动着的音叉的柄直 接和颇骨接触,这时人会感到一个稍有异样的 声音;当这个声音减弱到听不到以后,再把音 叉迅速移到耳廓前方,这时又能听到声音的存 在。这个简单实验说明骨传导的存在,也说明 正常时气传导较骨传导为灵敏。可以认为,骨 传导在正常听觉的引起中作用微乎其微。不过 临床上常通过检查患者气传导和骨传导
8、受损的 情况,判断听觉异常的产生部位和原因。 体验1:利用音叉体验常识介绍的现象 扩将 胰被 继卡 磕劣 唉剁 追之 叼瑞 髓弱 壮蔷 撬讶 纽家 陛嗣 诺残 赛桩 党住 谐仍 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 二. 我 们怎 样听 到声 音 课件 2( 21 张P PT )( 人教 版八 年级 上) 首款“骨传导”手机 *公司最近开发出了一款配备利用骨传导方 式的“Sonic扬声器”的手机“TS41”。 骨传导方式是直接将空气振动传递到头骨来 传递声音,而不是靠鼓膜来辨识声音的。由于采 用了骨传导方式,即使在有噪音的场所,也可以 轻松
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