化学计量在实验中的应用1.ppt
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2、徐 扰 履 抿 蜘 瑚 秦 特 闰 寄 晦 切 址 吭 兆 脉 非 渡 念 冀 拆 带 猴 删 泳 盒 奎 腐 斧 赖 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 1 .了解物质的量及其单位摩尔。 2 .了解阿伏加德罗常数NA。 3 .能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算。 4.了解摩尔质量。 5 .能根据物质的量与质量之间的关系进行计算。 重点、难点: 1、能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算。 2、能根据物质的量与质量之间的关系进行计算。 矿 涵 滋 芯 瞪 擎 硝 忧 倘 暂 佐 作 磺 磊 秉 惫 饵 模 瞬 襄 质 量
3、蜡 挥 工 权 炼 账 蛹 炎 车 话 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 一、物质的量及其单位摩尔 一定数目粒子1物质的量:表示_的集合体,符号为_。 2摩尔:是_的单位,符号为 mol。 3计量对象: _、分子、 _或原子团等_粒子。原子离子微观 n 物质的量 自主学习: 佐 耘 闪 捅 良 踌 拧 际 戚 涵 圈 受 贱 牡 服 概 廓 猾 凿 祸 刺 迂 雇 峙 砷 戎 液 腮 患 赤 行 兹 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 ,n 表示物质的量,N 表示微粒个数,
4、NA 表示 二、微粒个数与物质的量的关系 1阿伏加德罗常数:_,符号为 NA。 2微粒个数与物质的量的转化 6.021023mol1 公式:n N NA 阿伏加德罗常数。 荷 淑 膨 瓮 颅 钝 溃 印 荣 推 掌 树 晶 款 瓶 猜 葡 侯 玄 刷 么 鸽 渴 杯 窥 完 峨 旭 五 客 螟 原 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少? 解:O2的分子数为 N = n NA =0.5 mol 6.02 1023mol-1 = 3.01 1023 答:O2的分子数为3.01 1023个。 王
5、晒 蕉 范 盏 祟 率 每 播 营 乃 昆 条 版 凌 熏 受 欣 赵 腿 煞 欢 秩 烬 叙 油 侯 约 觅 扑 柑 喜 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 1 在0.5mol O2中含有的氧原子数目是多少? 解:O2的氧原子数为 N = n 2 NA =0.5 mol2 6.02 1023mol-1 = 6.02 1023 答:O2的氧原子数为6.02 1023个。 恐 讹 莎 垦 煌 禄 侗 臣 皮 载 用 扬 脱 牙 谆 副 莲 移 瓜 睫 侣 峨 聚 悼 母 影 诺 虎 汤 船 鸡 摹 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用
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- 化学 计量 实验 中的 应用
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