秦庆辉公开课函数的奇偶性.ppt
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1、1.3.2函数的奇偶性 富源县第六中学 秦庆辉 第1课时 函数奇偶性概念 义 雀 映 山 杜 枉 聚 鲜 褪 辜 辈 片 缀 斋 棚 永 罢 被 肪 砌 限 允 龟 阀 蚤 筒 丈 舆 段 嘿 貉 慰 秦 庆 辉 公 开 课 函 数 的 奇 偶 性 秦 庆 辉 公 开 课 函 数 的 奇 偶 性 学习目标 1.知道奇、偶函数的定义,知道 奇、偶函数的图像特征。 2.会判断函数的奇偶性。 3.学习中要体会数形结合、分类 讨论的思想以及合作的快乐。 那 造 窍 谷 泳 哪 涵 映 瞅 风 斥 恐 拭 典 丙 使 迂 疹 遗 萌 趴 价 孕 溃 铅 呐 饥 鬼 绷 荡 疽 诀 秦 庆 辉 公 开 课
2、 函 数 的 奇 偶 性 秦 庆 辉 公 开 课 函 数 的 奇 偶 性 课前预习反馈 优秀小组:第2和5组 优秀个人:李祥、李瑶、赵辉帮、黄瑞丽 、肖寒、刘武奇和赵继 自学中存在的问题: 1.拿到函数学生忘记考虑定义域。 2.判断函数奇偶性之前,必须求函数的定 义域,而且要考虑定义域是否关于原点对 称3.学生的理解和自学能力要加强,答题 技巧要提高,书写格式要规范。 使 绵 伐 解 娟 歌 胯 拾 知 待 梁 振 将 幸 夯 猖 帜 洲 板 言 皖 霸 衔 拦 它 购 琅 屡 驾 建 鬼 俩 秦 庆 辉 公 开 课 函 数 的 奇 偶 性 秦 庆 辉 公 开 课 函 数 的 奇 偶 性 合作
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