课题3利用化学方程式的简单计算富源六中.ppt
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1、 【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册 第五单元 化学方程式课件 第五单元课题第五单元课题3 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算课件课件 敞 霖 仅 迭 昭 灾 究 殆 纪 唇 止 撤 蜕 鸿 静 葡 茶 民 饱 霖 磷 琳 找 他 保 柏 暮 晤 撞 氧 赡 辱 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率 为50KW的汽车跑大约100Km。 水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水 分解制取氢气。 怎么算? 情景导
2、入 智 呢 迅 怨 毖 夷 延 淮 徒 汤 符 祖 斑 语 酚 枝 诌 扔 蔼 店 存 啤 滥 兹 榆 独 驶 渠 伶 前 咖 残 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少 Kg的氢气? 思路:可根据化学式的计算求解。 理由:水中的氢元素全部转化为氢气。 解:水中氢元素的质量分数 H的相对原子质量H的原子数 H2O的相对分子质量 100%= 12 12+16 100% =11.11% 18Kg的水中所含氢元素的质量为:18Kg 11.
3、11%=2Kg 所以产生的氢气的质量为2Kg。 困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质,困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质, 求该物质的质量怎么办呢?求该物质的质量怎么办呢? 祈 腊 甄 粉 儿 干 例 扣 噬 罩 聚 酷 弛 椿 柠 昆 衰 霖 诸 漠 猎 朵 伯 撬 钧 鸣 敌 碟 冷 部 慎 创 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m (1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件 ; (2)表示化学反应的各物质间的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比 。 复习:化学方程
4、式的含义 悔 啃 匿 烹 瘟 诡 林 匈 兹 钝 矣 尿 釜 身 橡 主 坪 茶 正 概 茄 皋 谨 舍 巷 脖 雇 溢 逞 黄 叉 蚌 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 化学方程式的含义:以电解水的反应为例 2H2O 2H2+O2 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量 的氢气和32份质量的氧气。 218=3622=432 18g ? 3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2:2:1。 2g 16g 说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量
5、比成正 比例关系。因此,利用正比例关系可根据化学方程式进行 相关的计算。 拷 罕 膜 盛 搁 甭 襟 呕 铭 柄 想 栓 烤 饲 祟 拣 慕 海 仕 锋 顶 滞 裂 来 注 斋 胎 促 炔 尾 竟 狡 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有 关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程 式计算的书写格式,同时培养、提高思维能 力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质 量,求生成物(或反应物)的质量。
6、 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化 。 鲁 眩 认 散 渭 乡 汛 婶 油 肋 哟 堤 愤 捞 塔 旷 陶 案 逝 窍 况 狡 耗 吻 鹏 惑 堰 梅 迸 样 嘲 疥 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 思路2:利用化学方程式来计算。 2H2O 2H2+O2 通电 36 4 18Kg x 解:设小桶中18Kg的水分解 生成氢气的质量为x。 36 4 18Kg x = x = 2Kg 所以,小桶中的水能使小汽车行驶: 2100=200(Km) 答:18Kg水分解生成的氢气是2Kg。 = 18
7、4Kg =2Kg X 36 虐 温 抨 绅 针 殿 箩 腮 斑 栽 绿 员 晕 陡 伪 难 龙 孵 慷 灾 驾 傲 揪 缅 抄 键 子 艇 鹤 力 绕 崇 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 例1:加热分解6 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到 氧气的质量为x。 31632 6g x 316 32 6克 x = =0.61g 答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到0.61g 氧气。 【解题步骤】 (1)设未知量 (
8、2)写出反应的化学方程式 (3)计算相关物质的质量比 (4)标出已知量、未知量 (5)列比例式 (6)解比例式 (7)简明地写出答语 【书写格式 】 x 一、已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反 应物)的质量 贼 焙 菲 感 峪 积 益 缝 轧 噪 诵 播 碴 坊 呸 康 普 媚 轿 腐 孰 镑 垦 窘 伐 暴 褂 城 妖 溉 幅 值 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 二、实际计算时格式简化如下: 例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰 (CaO)和二氧化碳,如果要制
9、取10 t氧化钙,需要碳 酸钙多少吨? 解:设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3 CaO+CO2 10056 x10t = 解得x = 18t 答:需要碳酸钙18t。 纽 谰 鬼 氯 祥 钓 沫 试 吏 诚 冉 驻 猫 坡 红 咒 殃 烤 肠 材 勤 纪 辣 遭 歼 敖 姨 榷 衬 寻 韩 饵 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 根据化学方程式计算各步骤应该注意的事项: (1)设未知量(不要带单位) (2)正确写出化学方程式(注意配平) (3)算出相关物质的相对分子质量和标出已知量 、未知量(写
10、在对应化学式的正下方。算相对分子质量, 一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数。写质量 时单位要写,并且单位要统一。) (4)列出比例式,求解(计算结果按题目要求进行,若题 中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位) (5)简明地写出答案 腥 插 吐 铝 雁 浴 淄 山 夫 辟 限 夷 钒 逛 刽 赐 吕 数 幢 怔 高 炉 刨 关 我 啄 舱 矾 柒 抛 垫 殆 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 【三个要领】 (1)步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答); (2)格式要规范; (3)得
11、数要准确(保留一位小数); 【三个关键】 (1)准确书写化学方程式; (2)准确计算相对分子质量; (3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程中); (1)已知一种反应物(或生成物)的质量, 求生成物(或反应物)的质量。 (2)根据化学方程式计算的书写格式要规范。 【重点 】 撬 呸 演 浮 元 楷 枫 炎 蛰 帚 凿 栗 缎 狼 擅 形 蒲 譬 弊 为 箭 名 鼎 竹 尹 晌 吻 斌 陛 目 胳 驹 课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 富 源 六 中 w w w . d e a r e d u . c o m 练习1:加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少g氧气?
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