高三历史课件:辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战.ppt
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1、辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战,浙江省严州师范学校 朱永文,一、契丹的兴起和建国,1、契丹的兴起,(唐朝末年),2、契丹政权的建立,政权建立的条件 政权建立的时间、人物、都城 政权建立的影响:,加速了契丹社会的进步,3、“蕃汉分治”制度,(916年),二、宋辽的和战,1、宋辽战争,宋对辽的战争:目的、结果、影响,辽对宋的战争,2、澶渊之盟,背景 内容 评价,(1005年),三、西夏的建立和宋夏的和战,1、西夏的建立,党项族的起源和社会生活,西夏政权的建立(1038年),时间、人物、都城、疆域,2、西夏的政治制度(特点),3、宋夏的和战,宋夏战争:原因、结果 夏宋议和(1044年):内容、评价
2、,材料1 (宋辽澶渊之盟盟约的内容)(一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母;(二)宋每年给辽国银十万两,绢二十万匹,称为岁币;(三)双方沿边州各守边界,两边人户不得交侵 材料2 元昊称帝后,宋夏战争不断。夏军虽胜,得利不多,宋又实行经济封锁,人民“饮无茶,衣帛贵”,弄得夏国民怨沸腾元昊不得已,乃利用宋廷急于求和的心理,通过辽国,压宋议和。经过讨价还价,元昊取消帝号,宋册封为夏国主,每年以“岁币”的名义,给夏银帛茶二十万五千。,思考:根据材料1,盟约内容有何特点?指出其维系的基础是什么。比较材料2与材料1,指出宋夏和约与宋辽盟约有何不同,其说明了什
3、么。,通过学习辽、西夏的历史以及与北宋的关系,使我们看到了少数民族对我国北方、西部的开发做出了伟大的贡献;虽然汉族和少数民族之间有过不愉快的战争,但更有长期的和平和民族融合。由此我们可以得出这样的结论:历史发展的长河中,各族人民和睦相处是主流。中华民族是由各族人民共同缔造的。,小结,课后作业:如何正确评价宋辽、宋夏之间的“战”与“和”的关系呢?,契丹族是我国古代北方一个古老的少数民族,由秦汉时的东胡族一支发展而来。其主要活动地区是在潢河(今辽河上游的西拉木伦河)一带,过着逐水草迁徙的游牧、渔猎生活,逐渐发展为八个部落。唐朝初年,契丹八个部落组成部落联盟,接受唐朝的统辖。唐朝末年,契丹族势力发展
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