专题六第二讲创造力与创意方法.ppt
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1、1,管理无定法。创新是管理的灵魂,创新是管理巨大威力的不竭之源。 主讲教师的话,本节点睛,第二讲 创造力与创意方法,2,思考: 钢笔写字很流畅,在太空里,钢笔写不出字。没有重力。美国宇航局发出一个通知,在全世界募集发明能在太空里写字的方案。 你有何建议?,返回,走进管理,3,参考答案: 德国一个小学生寄出一个方案,只有一句话:试试铅笔。 原理不一样,靠摩擦写字。,4,一、创造力的来源,1、创新精神 2、知识、经验与技能 3、创造方法 4、勤奋工作 5、激励 6、环境,创新精神,知识、经验 与技能,创造思维 与方法,勤奋工作,激 励,环 境,创 造 力,创造力来源模式,5,例:左撇子产品专营店,
2、日本人渡边曾经是个打工仔。一天,他在一份报纸上看到:美国人中有1/4、日本人中有1/6、英国人中有1/7是左撇子。对此,他忽生灵感:开一家左撇子产品专营店。 因为当时众多厂家均以右手习惯来设计产品,几乎没有人考虑左撇子的习性和生活、工作需要。于是,他立即说服一些厂商专为他的商场设计、生产一些左撇子专用产品,如汽车驾驶盘、网球和高尔夫球用具等,结果这些产品大受世界各地左撇子消费者的欢迎。不久,他的左撇子专营店成为东京最有实力的大商场。,6,二、创意产生方法,1、詹姆斯.韦伯.扬创意法 2、奥斯本核对表法 3、凯斯勒的创意法 4、提喻法,7,1、詹姆斯韦伯扬创意法,最广为人知的构想产生方法是詹姆斯
3、韦伯扬所提出的。韦伯扬生前曾任美国智威汤逊广告公司创意主任,并于1940年提出其产生构想的概念。 韦伯扬创意法的构想有五个特定步骤: (1)收集原始资料 (2)用心检查这些资料 (3)孵化阶段 (4)构想的产生 (5)最后形成与发展构想 韦伯扬最重要的观点是“新构想是不折不扣的老要素之新组合”,8,把所有的物品放在一个轴上面,另一条轴放性状,如颜色、温度、材料等,材料又分金银铜铁锡等。横纵交叉,会得到很多东西,如椅子跟温度的联系,测体温;或夏天变凉,冬天变热啊?,9,聪明的推销员,美国推销员在非洲卖鞋子的案例: 美国的鞋厂去非洲的一个部落,推销鞋,不穿鞋,请示回去。派出营销总监,确实不穿鞋,但
4、脚上有病。 市场购买人数购买力购买欲望。 没有购买力,乘积等于零。但有香蕉,法国人爱吃香蕉,把香蕉运到法国,换成钱,再到美国换成鞋。赚了一大笔钱。,2、奥斯本核对表法,如通过“把公共汽车加倍”的思考,可以想出双层公共汽车。 1、有没有其他用途-维持现状?稍做改变? 2、能否借用其他创意-有什么类似的东西?能借用别人的创意吗?过去有无类似的东西?能否模仿什么?可以模仿谁的东西? 3、可否改变形状、颜色、运动-重新塑造以下;实折改变意义、颜色、运动、声音、味道、形状、类型。 4、能否变大-加上一点什么;多花一点时间;增加次数;拉长;变薄;附加其他价值;重叠起来;夸张看看。 5、能否变小-试着取消一
5、些东西;压缩看看;变小些;变低;缩短;除去;变成流线型看看。 6、能否替换-用别人去代替;用其他要素代替;用其他材料代替;改变一下程序;采用其他动力等等。 7、能否对调-保要素对调;换成其他类型;改用别种排列;采用别种顺序;原因和结果对调;改变速度等等。 8、能否颠倒-正负反过来;里外颠倒;上下颠倒;功能颠倒 9、能否加以组合-变成合金如何?组合起来如何?组合成单件如何?将目的组合起来;将创意组合起来等等。,11,思考:手表如何创新? 功能 位置 材料 大小,12,功能上: (1)计时器:录像机、电饭煲、微波炉,电子钟;定时炸弹; (2)装饰:可作为首饰的一部分; (3)探测仪:探测人的脉博、
6、心律、体温等。可以定位,发送信息给医疗中心,作24小时的监测。体温计、气温计、脉博计。 其它:收音机、指南针。 位置:领带夹,做项链坠,耳坠,腰带上、脚腕表等。女孩衣服短,可用来挡在肚脐上。成为皮带的一部分。也可以是腰包的一部分。 有一种护士表,别在胸口位置,计时脉博时,翻转可看,很方便,表盘是反的,只给自己看,不是给别人看的。用手背翻看,不用翻开衣服看,防止感染。 材料改变:陶瓷、塑料、木头(钟) 大小:变大:老年人要求表的刻度盘大一些,再扩大,表成了钟。 变小:腕表变成戒指表。变成显微镜才能看到的计时器? 当然,是否被市场接受是另一回事。,3、头脑风暴法,1、选定项目 确定所面临的问题或所
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