【工作总结】班主任工作总结:小学一年级班主任个人总结[1].docx
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1、第 1 页 班主任工作总结:小学一年级班主任个人总结1 特征码 dHQeyCMnhYMRaJrCkbNw 【编辑寄语】以下是为大家整理的关于班主任工作总结:小学 一年级班主任个人总结的文章,欢迎大家前来参考查阅! 时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任 老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班 级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个 简单的汇报: 第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习, 生活,品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对 班级情况有了深入的了解之后,确立了自
2、己的管理思路:关心 支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;积极鼓励学习成绩 差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生, 以说服思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到 强烈的表现欲望,如高建,王加山等。 “知己知彼,才能百战百 胜。 ”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。 “近朱者赤,近 墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于 小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统 第 2 页 一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了 “团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期 奋斗目标。设立了
3、知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示 出来,把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生 的一技之长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发 挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通 过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁,学 习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感 的享受,而且得到文化的熏陶。 第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。 “学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了 德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是 德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。 首先,我特别看中每日早会课的
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