2011年高考总复习历史(课标人教版)一轮复习(同步教学课件)第18单元西方人文精神的起源及其发展.ppt
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1、第十八单元,西方人文精神的起源及其发展,考点1 西方人文主义思想的起源,考向瞭望,课程标准,1.知者学派,2.从苏格拉底到亚里士多德,3智者学派与苏格拉底思想的异同 (1)相同点:都体现人文主义精神,把研究的领域由神和自然转向了人类。 (2)不同点: 智者学派强调人的价值,人的决定作用,人是万物的尺度,而各种知识是提高人的能力的基础。苏格拉底强调知识的作用,道德和知识合二为一,道德行为必须以知识为基础。 智者学派主张民主政治,有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等。而苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国,对民主政治特别是雅典后期的激进民主表示了强烈反对。 智者学派由于过于强调人的主观感受,容
2、易造成个人主义的泛滥,对道德和法律有一定的负面影响,而苏格拉底则是针对这种个人主义泛滥而强调道德的重要性。,4古代希腊人文思想的发展历程 (1)以“哲学之父”泰勒斯为代表的自然哲学家用自己的智慧去探究自然的奥秘,打破传统的束缚,标志着古代西方人的觉醒。 (2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上,提倡怀疑精神,强调人的价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。 (3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求,对后世西方哲学产生了深远的影响。 (4)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科,把希腊哲学智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰,给后人留下一
3、笔丰厚的文化遗产。他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用,成为西方人文精神的起源。,(2009广东卷) 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的( ) A民主思想 B无神论思想 C科学思想 D人文主义思想,解析:人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,而不是神圣的高高在上的神的形象,这显然是人文主义思想的体现。,【答案】 D,(2009福建卷) “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( ) A英国人是古
4、代希腊人的后裔 B英国文化缺乏原创性 C希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系,解析:从材料中的信息“根源皆在希腊”可以看出雪莱强调希腊文明对西方文明影响深远。,【答案】 C,(2008江苏卷) 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是( ) A重视道德的意义 B肯定人的价值 C强调知识的作用 D推崇君主权威,解析:孔子推崇“君君臣臣,父父子子”,主张贵贱有序,说明他在某一程度上推崇君主权威,但苏格拉底生活于雅典的民主充分发达时期,当时不存在君主,他只是支持寡头政治,并不能说明他推崇君主权威。其余几项对两者都相同。,【答案】 D,考点2
5、 文艺复兴、宗教改革,考向瞭望,课程标准,1.文艺复兴,2.人文主义 (1)含义:充分肯定人的意义和价值,把人放在中心位置上。 (2)基本思想: 提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心,以“人性”反对“神性”,以“人权”反对“神权”。 以理性和科学反对蒙昧主义和神秘主义。 (3)特点: 重视现世生活,追求物质幸福,反对宗教禁欲主义。 主张人的求知欲和追根究底的探求精神,反对消极的、无所作为的人生态度。,文学艺术上表达人的真实感情,反对虚伪造作。 重视科学实验,反对经验论。 强调发展个性,反对基督教之禁锢人性。 以人为中心,强调个人“才能”和自我奋斗,赞扬英雄史观,表现了乐观主义精神。 (4)历
6、史作用: 人文主义者反对分裂,反对外来干涉,主张维护民族独立。他们对于建立民族统一集权的国家,有过积极贡献。 人文主义者提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心。在反天主教会的斗争中,解放了人们的思想,对于争取自由平等,起了很大的促进作用。 人文主义者虽是资产阶级思想家,但他们的思想、观点以及作品的题材和内容还受宗教的束缚。他们所争取的也只是资产阶级的自由、平等和权利,追求的是确立资产阶级的生活方式。,3.文艺复兴的性质及影响 (1)性质:文艺复兴是14世纪至17世纪在欧洲发生的思想文化运动。从表面上看,文艺复兴是复兴希腊、罗马古典文化的运动。实际上,文艺复兴在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶
7、级反封建斗争在意识形态领域的反映。文艺复兴是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学等领域开展的一场新思想、新文化的革命运动。文艺复兴运动的兴起以资本主义经济的萌芽为前提,以反封建、反教会斗争为主要内容,反映了新兴资产阶级的要求。 (2)影响: 思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏,唤醒了人的自我意识,宣扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础; 社会制度方面,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路; 文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒;,自然科学方面,提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。 4
8、希腊先哲与人文主义的联系 (1)希腊先哲思想蕴涵人文主义精神:古希腊的先哲从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生,在他们的思想中蕴涵着西方人文主义精神的滥觞。普罗泰戈拉“人是万物的尺度”,为文艺复兴提供价值标准定位;苏格拉底“知识即美德”,为文艺复兴提供道德标准定位;亚里士多德“吾爱吾师,吾尤爱真理”,为文艺复兴提供科学思维方法定位。 (2)希腊先哲价值观对人文主义的影响:西方人文精神源自古希腊智者学派和苏格拉底等人,他们对人的价值的阐述,使得人们开始有了人文自觉,认识到人之所以为人的价值与意义所在。在价值观念方面,当时智者学派哲学家以及苏格拉底等人所阐发的观念是颇具影响力的,他们认为人是万
9、物的尺度,强调人存在的价值和意义,可以用教育来塑造人的个性的发展。这些观念对后世具有相当大的启迪。,(3)人文精神占据主导地位:到了中世纪,神本主义统治一切,人文精神逐渐失落,但在文艺复兴和宗教改革时期人文主义再度被弘扬。近代启蒙运动则使人文主义思想有了很大发展,人文精神从此在西方占据了主导地位。 5宗教改革的原因 (1)文艺复兴运动的推动作用。文艺复兴中,人文主义者以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁,天主教会的权威日益受到人们的怀疑。 (2)天主教会的精神禁锢和腐败。中世纪的罗马天主教会占据意识形态领域的统治地位,用神学理论为封建统治辩护,使封建制度神圣化,成为封建统治的精神支柱。
10、 (3)教会对四分五裂的德意志的压榨。16世纪的德意志处于四分五裂的状态,是受罗马天主教会压榨最严重的地区,被称为“教皇的奶牛”。于是民族矛盾、阶级压迫与宗教压迫交织在一起的德意志,便成了宗教改革的发源地。 (4)直接原因是1517年教皇兜售赎罪券。,6宗教改革的内容 (1)马丁路德改革 标志:1517年贴出著名的“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕。 主张:认为信仰耶稣就可得救,实际上否认了教皇的权威;简化宗教仪式,僧侣可婚配和还俗;坚持圣经高于教皇和教会,每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利;君主的权力高于教士甚至教皇。 (2)加尔文改革 标志:1536年出版基督教原理一书。 主张:人
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