难忘的一课课件ppt.ppt
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1、五年级上册,难忘的一课,背景介绍,今天,我们要学习的一课是发生在台湾的一个故事,1895年,签订了不平等的马关条约,台湾被割让给了日本,被日本整整统治了五十年!在受日本帝国主义统治时期,台湾人民连自己祖国的文字都不准学,不准画中国伟人像等,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国,妄图使中国永远受日本的统治!直到1945年抗日争胜利后台湾才归还中国。这篇就在抗日战争胜利,台湾归还祖国后写的。,读一读,认一认,闽(m) 闽南 诸(zh)诸葛亮,想一想,第一层 (12)交代文章发生的背景。 第二层 (35)“我”观看台湾教师给学生上课。 第三层 (67)我和同学生一起上课。 第四层 (814)下课后,我与
2、台湾教师交谈。,你能划分文章层次,并概括层次大意么?,“我是中国人,我爱中国”在文中出现了几次?分别在哪些地方?,三次,第一次出现 ,“我走进一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一比一划地写着:我是中国人,我爱中国“。,老师是怎样写的?,(一笔一画,认真吃力。),“我”这时是怎样的感受?,“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱。,第二次出现,”怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门进教室,在最后一排空位上坐下和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:我是中国人,我爱中国“。,他们是怎样朗读的?找出词语。,严肃认真,富有感情,大声地、整齐地、一遍又一遍,火热的真挚的心”指的是什么?,强烈的、深厚的爱国之情。,第三次出现 、”我紧握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着刚才他教给孩子们的那句话:我是中国人,我爱中国”。,我”这时是怎样的感受?,被深深感动。,“我”这时的全部感情是什么?,浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感。,写一写,读了这篇,想到了什么?用一二百字写下来。,谢谢观赏,初等教育文(二)班 孔姣姣 1330101203,
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