张静中学语文中考总复习之综合性学习的复习.ppt
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1、张静中学语文 中考总复习之综合性学习的复习,综合性学习的复习,课程标准对综合性学习的界定 我们从中领悟到的考点 实际考试中表现出的考点 复习备考建议,课程标准对综合性学习的界定,(五)综合性学习 (第四学段的解说) 1能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。 2能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制定简单的研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。,课程标准对综合性学习的界定,(五)综合性学习 (第四学段的解说) 3关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互
2、讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 4掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别;学会注明所援引资料的出处。,课程标准对综合性学习的界定,我们把上表的内容提炼出来: 组织文学活动综合性学习必须是语文的综合性学习 选出研究主题,制定简单的研究计划制定活动计划 从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料提炼信息 关心学校、本地区和国内外大事关注社会热点问题 用文字、图表、图画、照片等展示学习成果读图表 分清原始资料与间接资料的主要差别合理运用资料,我们从中领悟到的考点,制定活动计划 提炼信息 读图表 运用和利用资料探究,口语交际 论辩说理 专题演讲 计划总结,实际考
3、试中表现出的考点,关注1:2008最热的点-奥运,实际考试中表现出的考点,例:拟写标语 例1 (2007年福建龙岩)2008年北京奥组委决定圣火传递途经龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况,更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨,请你自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样,16字以内。),实际考试中表现出的考点,例:开场白设计 例2 (2007年北京)2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。通知中提出的口号是:“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸
4、福生活一辈子”。为落实通知要求,某中学初三(1)班准备召开“走进阳光,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。 要求:(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。(涉及一项内容即可) 同学们:_“走进阳光,迎接奥运”主题班会现在开始。,实际考试中表现出的考点,例:火炬传递解说 例3 (2007年江苏南通)据报道,举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过南通地区。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的
5、解说词。(要求:体现南通的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛,语言生动流畅,具有感染力,不少于70字) 观众朋友们,_,实际考试中表现出的考点,2008年,北京奥运必将引爆新一轮的奥运风潮,相信明年的中考试题题型必将更加丰富:奥运新闻信息提取、情景交际、标语和广告的拟写、奥运主题活动设计、奥运图表探究、奥运材料审读甚至写作等题型都可能出现。,关注二:中考于丹也疯狂,例:阅读下面的材料,将自己研读材料的启示写下来。 材料:于丹当初在少年宫学过书法,老师告诉她握笔要练习“凤眼法”,就是拇指与食指挨得较近,拇指在下呈一平线,食指略弯,看起来像凤的眼睛。于丹一直觉得这样习字很累,问启功先
6、生是否有别的方法。启功先生说:“她那叫凤眼法吗?我看叫鸡爪法!你要是成天比划着那个姿势,你还能写字吗?如果骑车子的时候,你死死的拧着车把,不是把大树撞了就是把自己撞了。都说王献之练字的时候,王羲之站在后面都没有把它的笔抽出去,你说他是练字还是练拳啊?”可后来于丹还是按照自己的方式练习书法。 考点解析:这是一道典型的材料探究题。,关注二:中考于丹也疯狂,例:请你参加与于丹论语心得有关的综合性学习系列活动。() ()办校刊仔细阅读链接资料的人物介绍,联系上下句补全“卷首语”。 卷首语 冲破藩篱, ; 解读经典,诠释人性。 ,直面诘问; 勤恳真诚,回馈热情。 考点评说:考察内容是对于丹的介绍,考察形
7、式是写卷首语,考察难度为中等(补写),实际考察的是对人物介绍语段信息的提取与概括。,关注二:中考于丹也疯狂,()辩论赛请结合链接资料的相关言论,拟一道辩论题。 要求:辩论题的正、反观点不能只来自相关言论的同一句话。每方观点不超过个字,字数大致相等。() 考点评说:考察内容是对于丹现象的看法,考察形式是拟辩论题,考察难度为较难(所拟的观点要具有辩论价值),实际考察的是学生对相关言论内容的理解、分析、归类、提炼、表述能力。,关注二:中考于丹也疯狂,()座谈会下面两句话均来自论语,请任选一句(在序号前打“”),谈谈心得体会。不超过个字。(分) ( )知之为知之,不知为不知 ( )己所不欲,勿施于人
8、考点评说:此题考查学生对课内知识的理解和运用能力。,关注 一道很有语文特点的试题,(07 山西太原试题)今年是农历“猪年”,小组设计了以“猪”为专题的小报,请你参与活动,完成14题。 1第一板块:猪在中国文字中。请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。 【帮帮你】“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。豕():猪。,关注 一道很有语文特点的试题,2第二板块:猪在中国民俗中。请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。 据传从唐代始,殿试及第的进士们相约,如果他们中有人将来做了将相,就要请同科的书法家用朱书(红笔
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