幼儿园体育教案范文5篇.doc
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1、幼儿园体育教案范文5篇幼儿园体育教案范文1活动目标:1.练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。3.愿意帮助他人,在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。活动准备:1.60cm高的拱门若干,信封若干,游戏音乐。2.场地布置:从左至右依次摆放4个拱门(距离不要太远),最右侧摆放小动物的“家”,共摆放4组。活动重难点:1.重点:练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.难点:在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。活动过程:1.创设“胖胖猪锻炼”的情境,引导幼儿随三只小猪做跑步、跳远、游泳、打球等动作。2.引导幼儿探索侧身钻的方法,掌握连续侧身钻的动作要领。(
2、1)创设森林里开通隧道的情境,引导幼儿探索弯腰低头钻“隧道的方法。(2)请个别幼儿演示正面钻、侧身钻的动作,其他幼儿学习。动作要领:弯腰.低头、膝盖弯曲,一只脚先迈过“隧道”,然后侧身移动肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。3.组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏,巩固快速钻的动作技能,提高身体的协调性。(1)给小免送信:沿途布置两个拱门,巩凡固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。(2)给小猴送信:将幼儿分成4组,练习连续侧身钻过4个拱门,将信送到小猴家后返回,根据幼儿表现可多次进行游戏,练习幼儿侧身钻的技能,锻炼身体的协调性。(3)帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻
3、和侧身钻的技能,增加游戏难度。4.带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”的游戏,引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动作,与同伴互相搓背、揉揉腿等,放松身体各部位。幼儿园体育教案范文2活动目标:1.尝试练习走过平衡木并“S”型跑过障碍,初步掌握走平衡木和绕障碍跑的方法。2.能较平稳地走过平衡木并跑过“S”型障碍物,提高身体灵活性和协调性。3.培养团结协作意识,养成遵守规则的习惯。活动准备:物质准备:“S”型路线,较低的平衡木,小水桶若干活动过程:一、以“紫藤花小园丁”的情境引导幼儿做热身活动,激发幼儿活动兴趣。组织幼儿进行为紫藤花捉虫、打药、修剪枝杈等活动,伸展身体,做好热身。二、设置“小园丁练本领”情境,初
4、步帮助幼儿掌握走过平衡木和绕障碍跑的方法。1.“走过小桥”:幼儿自由探索通过独木桥的方法。2.“穿过树林”:幼儿自由探索绕障碍跑的方法。3.组织幼儿讨论:怎样才能快速又平稳地通过独木桥?怎样才能快速绕过障碍并不碰到障碍物?4.教师小结:通过独木桥时眼睛要注意桥面,注意力要集中,手臂展开以保持平衡;靠近障碍物跑动时身体应向内倾斜,跑动的弧度要小。三、玩“我为紫藤浇浇水”游戏,引导幼儿进一步练习过平衡木和绕障碍跑。1.介绍游戏的玩法与规则。将幼儿分成人数相等的4组,听到口令后幼儿依次手提小水桶,走过独木桥,“S”型绕过障碍物。到达终点后,给紫藤浇浇水,从侧面迅速跑回起点,再将小水桶交给下一名幼儿,
5、然后依次进行游戏。速度快的队伍获胜。游戏过程中不能从桥上掉落,不能碰到障碍物。2.幼儿分组玩游戏,教师观察指导。重点指导幼儿怎样能快速绕过障碍物,并遵守游戏规则。3.引导幼儿分享、交流:为什么你们组能取得胜利?4.幼儿再次游戏,体验团队协作的重要性。四、放松活动“我是一棵紫藤花”。引导幼儿以自己是一朵紫藤花为情境,进行舒缓和放松。活动反思:体育活动的游戏情境创设是至关重要的。在活动中,以适当的游戏情境贯穿始终,将技能训练和孩子们熟悉的紫藤花联系到一起,既让幼儿得到体能锻炼,又加深了幼儿对紫藤花的关爱呵护之情。幼儿园体育教案范文3设计意图小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不
6、稳定,带有很大的情绪性,所以根据小班幼儿的生理、心理特点,教师更应注重游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学、学中玩、玩中获得发展。活动目标:1、学习双脚同时向前跳,发展双脚向前跳的能力。2、通过玩“拔萝卜”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家努力,才能做成一个人不能做成的事情。活动准备:兔子舞音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头饰、小花猫头饰、拔萝卜音乐。活动过程:一、准备部分教师带领孩子一块在兔子舞音乐背景下跳兔子舞。为幼儿营造良好的.游戏活动氛围,注意力迅速集中,愉快的进入活动情境,使各主要肌肉群、关节、韧带充分活动,增强机体机能工作能力。
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