助力乡村振兴实践报告范文5篇.doc
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1、助力乡村振兴实践报告范文5篇助力乡村振兴实践报告范文篇1为进一步拓宽视野、转变思维,更好地抓党建引领促乡村振兴,通过参观多个美丽乡村建设点、园林基地、采摘基地以及党群服务中心,听取了相关负责人对该村党建引领、美丽乡村、文明创建、发展村级集体经济等工作的详细介绍。对“抓党建促乡村振兴”有以下几点建议:一、夯实基层党建,巩固振兴基础。整合优势资源,让党支部成为“乡村振兴”战略的先行者和命运共同体。选派街道优秀年轻干部担任党建指导员,常驻基层支部指导各项工作开展。发挥党小组长基石作用,选优配强中坚力量,构建更为稳固的组织框架和后备梯队,培养一批懂基层、爱农村、爱农民的干部队伍。二、着力把脉定向,带头
2、振兴示范。在乡村振兴建设中,党员干部“早九晚九”的工作模式成为一种心照不宣的行为准则,每个干部在埋首案头、山间挖土、走访宣讲之间自然交替,让党员干部带头成为“乡村振兴”一道最靓丽的风景线,成为服务群众最有力的回应。三、做好融合文章,激发振兴活力。做好“城乡融合、以城带乡”文章,推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。充分挖掘“山水、村落、生态”等旅游资源,开发自耕园艺、家庭自助厨房、互联网销售平台等农业延伸特色服务,探索城乡共享菜园建设模式,提升本地农副产品附加值。结合实际,建立党员群众讲习所,讲习内容涵盖党课、农业技术等各方面专题,大力培育有担当、勤作为、懂技术的新型农民。成立新乡贤
3、委员会,推选堪担表率、经验丰富的村民担任乡贤,积极参与村民矛盾调解,构建村风淳朴、村民自治的和谐乡村文化。按照就地取材、就地造景、节约资源、不大拆不建的要求,充分利用闲置土地及房屋资源,引导并规范村民发展农家乐、茶馆、小超市等家庭经营,打造绿水青山的生态样本。四、突出党建引领,找准乡村振兴着入点打造服务型基层党组织作为党建工作的总抓手,坚持加快乡村振兴推进城乡融合发展。始终将加强党建工作摆在首位,以农村党组织为龙头,以增加农民收入为目的,以发展现代农业为依托,不断拓宽农民增收渠道,大力推进党建引领乡村振兴。建强组织作保障,抓好领导班子和党员队伍建设,提升新时代党领导农村工作的水平。助力乡村振兴
4、实践报告范文篇2实践时间:xx年7月xx日xx年7月xx日实践地点:xx省xx市xx县实践过程及总结:怀化学院xx年暑期社会实践活动主要以“献礼青春九十年,四化两型作贡献”为主题展开。全院数十个学生团队奔赴怀化市各地开展活动。首先由美术系张升介绍了美术系在芷江侗族自治县开展的社会实践。为了更进一步的了解侗族文化特色,他们走访了很多展览馆和侗民族聚居地。他主要通过大量不同地点的图片向我们展示了侗族文化特色和风俗。接着化工系的易兰馨与同学们分享了由院团委组织的“留守儿童素质提升”大型红讲台义务支教活动。这次他们前往的是通道县菁芜州镇,那里的条件虽十分艰苦和住房也很简陋,但易兰馨却说:“短暂的艰苦也
5、是一种浪漫。”她通过一张张图片讲述历程,一段视频分享心得,让在场的学生感触颇深。在为期七天的红讲台义务支教活动中,他们采用“年龄分班”、“因材施教”的教学方式,结合自己的专业知识,发挥特长,以恰当的教学方式,对孩子们进行课堂内外的辅导,使他们在暑假期间也能正常地接受知识、艺术文化的熏陶。此外,他们还开展了洪战辉素质拓展训练营,让孩子们在游戏中学会和体验各种精神品质。以此打开孩子们的心扉,让孩子们在游戏中感受到关爱与关怀。最后来自生科系的肖威,用幽默风趣的语言向我们讲述生科系暑期社会实践队一行九人在怀化市沅陵一个小山村的实践活动的全过程。一张张图片记录了一路上他们的艰辛历程,也展示了他们坚强不屈
6、的良好风采。他还谈到,“三下乡”并不是只停留的暑假,并呼吁广大大学生能投入“三下乡”这项活动中,为偏远山区的建设贡献一份自己的力量。此次“三下乡”开展的系列实践活动,不仅给当地的孩子们传播了知识,传达了爱意,同时也丰富了当代大学生们的阅历,磨炼了意志,增长了才干。此次报告会的召开,也深深洗涤了学生的心灵,使教育系学生对“三下乡”活动有了更进一步的认识,让同学们真切的感受到了当代大学生的风采。助力乡村振兴实践报告范文篇3参加了学校举办的中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动,前往县为村民提供医疗服务,收获颇丰,现总结如下:一、实践时间:7月13日7月20日二、实践地点:xxxxx三、实践总结:“
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