【工作总结】教学工作总结 :小学语文第五册教学计划范文之二.docx
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1、第 1 页 教学工作总结 :小学语文第五册教学计划范文之二 特征码 acWypHBesxhJwVlStagf 本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学 习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。 全册教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把 义务教育小学语文教学指导纲要规定的第三学年教学目标 和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索, 第条线索又分解成若干个训练点,并按由易到难,由浅入深, 横向联系,协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标编选 课文和练习。 本册教材听说读写能力训练的序列如下表: 单元 阅读训练 习作训练 听说训练 一
2、联系上下文理解词语意思 看图写几句话,用词要恰当 听懂别人讲的一件事,复述内容 二 用部首查字法自学生字 看图写几句话,句子要通顺 三 理解重点词语,读懂句子 观察事物写几句话,句子要 连贯 打电话的应对用语 四 读懂按时间顺序写的一段话 看图按时间顺序写一段话 五 读懂按事情发展顺序写的一段话(一) 按事情发展顺 第 2 页 序写一段话(一) 边听边记住主要内容,并能复述 六 读懂按事情发展顺序写的一段话(二) 按事情发展顺 序写一段话(二) 七 读懂按方位顺序写的一段话 按方位顺序写一段话 问路、 指路的应对用语 八 默读课文,想一想一段话讲什么 写收条、领条和借条 本册课本共个单元,每单
3、元至篇课文,个习作训练和 个单元练习,第 1、3、5、7 单元还有 1 次听说训练和 1 篇选 学课文。全册共有必学课文 28 篇,选学课文 4 篇,习作训练 次,听说训练 4 次,单元练习 8 个。单元练习主要是复习本单 元学过的内容,但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。 本册教材的思想政治教育,各单元大体围绕着一个中心: 第一单元:为人民服务;第二单元:了解中华民族的优秀文化 传统,培养爱国主义情感;第三单元:尊敬老师、团结互助的 品德教育;第四单元:热爱家乡,热爱祖国的教育;第五单元: 勤奋好学,遵守制度;第六单元都是童话和寓言,渗透着人生 哲理,进行辩证唯物主义的启蒙教育;第七单元:
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