2016年秋八年级语文上册第三单元第15课《说“屏”》课件新人教版.ppt
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1、第15课 说“屏”,整体感知走近屏风,整体感知走近屏风,整体感知走近屏风,整体感知走近屏风,整体感知走近屏风,大家知道我国有一种叫“屏风”的家具吗? 那这种家具有什么作用呢? 看来同学们对屏风已经有了一个初步的了解,今天我们一起来学习陈从周先生的说“屏”,来更多地了解美丽的屏风。,新 课 导 入,整体感知走近屏风,朗读课文,总结出课文的结构思路,从文中概括出屏风的功能。,再读课文把握特征,1.作者介绍了关于屏的哪些知识?,屏的作用, 屏的种类, 屏在设置上应注意的问题。,屏 有 哪 些 作 用 ?,避免从门外直接望到厅室,屏风上有书有画,是一种艺术点缀,可以挡风,缓冲视线,屏有哪些种类?,按屏
2、的建造材料,装饰的华丽程度:,金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。,豪华金屏,纯银屏风,锦屏,石 屏,豪华画屏,竹屏,豪华木屏,屏在设置上应注意的问题:,需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。,一言以蔽之,屏风的功用与设置全在一个“巧”字。,2.文中作者对屏的感情是怎样的? 感情喜爱和向往。 受古诗词及古画的影响,作者小时候就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深。全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情。,3.文中用了哪些说明方法? 下定义、分类别、举例子、引资料。 4.讨论文章的说明顺序。
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- 说“屏” 2016 年秋八 年级 语文 上册 第三 单元 15 课件 新人
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