第五章心理评估-评定量表.ppt
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1、南方医科大学心理学系,1,第四节 评定量表,心理学系 肖蓉,南方医科大学心理学系,2,一、评定量表概述,并非严格意义上的心理测验 强调实用性,理论背景不太严格 简便易操作 评价多采用原始分直接评定 量表控制不如智力、人格测验那样严格,有些可公开发表 有自评量表,也有他评量表,南方医科大学心理学系,3,二、常用的自评量表,(一)90项症状自评量表(SCL-90) (二)抑郁自评量表(SDS) (三)焦虑自评量表(SAS) (四)生活事件量表(LES) (五)特质应对方式问卷(TCSQ),南方医科大学心理学系,4,(一)90项症状评定量表(SCL-90),1、概述 结构: 包括90个项目,10个心
2、理症状因子。包含比较广泛的精神病症状学内容,如思维、情感、行为、人际关系、生活习惯等。 评分: 按照“没有、很轻、中等、偏重、严重”采用1-5(或0-4)的5级评分,由自评者自己体会。 评定的时间范围:是“现在”或者是“最近1周”。 应用:常用于测查个体或人群心理健康状况。,南方医科大学心理学系,5,2、SCL-90的结构及简要解释,南方医科大学心理学系,6,总分:90个项目评分之和,反映病情严重程度,其变化能反映病情演变。 总均分:总分90 阳性项目数:90题中2分的题目之和 因子分:反映有无各种心理症状及其严重程度。 计算:因子所属的各条目得分相加/条目数 因子分越高,反映症状越多,障碍越
3、严重。,3、SCL-90的具体分析指标,南方医科大学心理学系,7,示例:人际敏感因子计分,人际敏感因子分为2.44分,南方医科大学心理学系,8,(二) 抑郁自评量表(SDS),1、概述 由Zung编制于1965年。能相当直观地反映病人抑郁的主观感受,多用于门诊病人的粗筛、情绪状况评定及调查等。 2、组成及评定方法 含有20个项目,各项目按症状出现的时间频度评定,采用1-4的4级评分。部分项目为反向计分。 总分:各项目得分相加,南方医科大学心理学系,9,示例:SDS计分,南方医科大学心理学系,10,3、SDS的结果解释,总分: 超过41分,筛查阳性,可能有抑郁存在。 抑郁严重度指数 总分/80,
4、范围为0.251.0 0.5以下为无抑郁 0.500.59为轻微至轻度抑郁; 0.600.69为中至重度抑郁; 0.70以上为极重度抑郁。,南方医科大学心理学系,11,(三)焦虑自评量表(SAS),1、概述 由Zung编制于1965年。能相当直观地反映病人有无焦虑症状及其严重程度,适用于焦虑症状的成人,也可用于流行病学调查。 2、组成及评定方法 含有20个项目,各项目按症状出现的时间频度评定,采用1-4的4级评分。部分项目为反向计分。 总分:各项目得分相加 3、SAS的结果解释: 总分:超过40分可考虑筛查阳性,分数越高,反映焦虑程度越重。,南方医科大学心理学系,12,示例:SAS计分,南方医
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