【创新方案】高中地理人教版选修三 配套课件 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法.ppt
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1、,第二节,教材新知全解读,高频考点巧解密,创新演练大冲关,知识点一,知识点二,第三章,知识点三,随名师细解教材,1距离 观赏景观时,选择适当的距离是很重要的。 (1)要想看到局部的美,则需要近些。山中峡谷、幽洞、一线天之类的景观,则要 ,近而观之,方知其妙; (2)观赏瀑布,宜在 ,以兼收其形、色、声、动之美; (3)对全景的观赏需要距离远些,才能见其 和 的美;如峰峦之雄健峻秀,惟远观可得。,置身其中,适当距离仰视,全貌,整体,2角度 旅游者在观赏风景时,要选择好角度。可正面观赏,也可侧面观赏;可平视、仰视、也可俯视。 (1)观赏江河湖海应在 的亭台楼阁之上,以俯瞰全景之貌,兼收远眺之趣;
2、(2)对比较小的湖沼池塘,观赏地点 ; (3)地貌的天然造型,只能在 才能感知其某种形象。 3动态 动态观赏是指旅游者在游览中,沿着一定的风景线,或步行、或乘车、或乘船观赏 。,位置较高,不宜过高,特定的观赏点,风景变幻,1欣赏旅游景点应该选择适当的位置,下列语句能体现这一 道理的是 ( ) A山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C水流船动山自移,恰似人在画中游 D五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉 解析:对于山水有机结合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,体会“人在画中游”的佳境。 答案:C,对点练活学巧用,随名师细解教材,1把握观赏时机,夏秋季
3、,夏季,日落,雨过天晴,2抓住景观特色 (1)做好景观观赏前的准备工作:了解景点及分布、确定 、了解景观形成的原理、景观的 价值或历史文化价值。 (2)抓住建筑、园林以及一些风景区的 韵律:序幕发展 结束。,旅游路线,美学,节奏,高潮,园林景观的常用构景手法,2清朝画家恽田云说“春山如笑,夏山如怒,秋山如妆, 冬山如睡,四山之意,山不言,人能言。”反映出旅游资源欣赏时要 ( ) A动静结合 B选择观景位置 C把握观赏时机 D移情于景,情景交融 解析:画家说的是四季观赏有不同的感受,因而观景要选择时机。 答案:C,对点练活学巧用,庙,摩崖石刻,因势,得体,文学艺术,三塔,再现自然,随名师细解教材
4、,自然,傣族,草原,2以情观景,嗅觉,触觉,自然美,形象,志在自然,悦形,怡情,精神上,南北方园林的建筑风格,3我国园林建筑类型丰富,各具特色,并与当地自然风貌 浑然一体,下列叙述符合事实的是 ( ) 北方园林色彩以黑白为主色调,呈现素净、淡雅、温和之美 江南园林建筑色彩浓重,红黄为主色调,富贵尊容、庄严雄浑 圆明园既集江南园林和北方园林的特点于一身,又吸取了世界园林的精粹 岭南园林建筑材料用青灰色砖瓦,还带有某种西方风格 A B C D,对点练活学巧用,解析:本题考查的知识点是旅游景观欣赏的方法之一领悟自然与人文的和谐。我国北方园林有浓厚的皇家思想,而南方园林多呈现田园色彩,多淡雅、素净;圆
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