高三政治总复习课件:专题25:学会分析事物的本质.ppt
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1、乌鲁木齐“7.5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,是有组织、有预谋的,是境外组织境内实施的恐怖事件。而以热比娅为首的境外“世界维吾尔代表大会”等组织,正是直接煽动、策划、指挥这起暴力事件的幕后黑手,“世维会”是一个不折不扣的恐怖组织。,理性思考 1.“世维会”的本质是什么? 2.这次事件给我们什么启示?,1.感性认识和理性认识 (1)含义 感性认识:对 的认识; 理性认识:对事物 和 的认识。,事物现象,本质,规律,2.认识的根本任务 (1)内容:经过 上升到 ,透过 抓住事 物的 。,(2)感性认识上升到理性认识必须具备的条件 占有十分丰富和合乎实际的 。 运用科学的 对感性材料进行 。,(2)原
2、因:认识了现象不等于认识了本质和规律。 认识需要由感性认识上升到理性认识。 ,能更好地指导实践。,感性材料,加工制作,感性认识,理性认识,现象,本质和规律,对事物本质和规律的正确认识,思维方法,3.真理和科学理论 (1)含义 真理:人们对事物及其 的正确认识。 科学理论:把 的认识 化,按其 构 成一定的体系。,(2)作用 预见 的方向,指导人们提出实践活动的 。 对人们的实践活动有巨大的 作用。,发展规律,真理性,系统,内在逻辑,事物发展,正确方案,推动,1.正确认识现象和本质的关系,2.感性认识与理性认识的辩证关系,典例1 (2009北京高考)生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于
3、是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明 ( ),A.没有亲身实践就不可能获得真知 B.感性认识是丰富、生动和正确的 C.认识的形成受主客观因素的制约 D.感性认识有必要上升到理性认识,解题指导 选 本题以小鱼自主生成奶牛形象及过程为背景材料,并将认识的根本任务作命题依据,重在考查学生对感性认识等相关知识的理解领悟能力。生活在河里的小鱼之所以会形成图中的奶牛形象,主要是受其所处的环境和主观因素的影响,C符合题意。获得真知的途径有两个:亲身实践和努力
4、学习,A错误。感性认识不一定正确,B错误。题干是关于奶牛形象的描述,不涉及对事物的本质的认识,D不符合题意。,C,演练1 (2009重庆高考) 人们曾用求神膜拜自然 用思维证明自然 后来用观察、想象和检验 摸清了大自然的脾气 但景象不断变幻 大自然在微笑 仍然没有供出她内心的秘密 摘编自英W.C.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系,下列对材料理解正确的是 ( ) A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密” B.摸清“大自然的脾气”,就是对不断变幻的“景象”的 感知 C.只有不断摸清“大自然的脾气”,才能接近“内心的秘 密” D.人们能认识不断变幻的“景象”,也能彻底把握“内心 的秘密”,解析
5、:本题以W.C.丹皮尔的科学史及其与哲学和宗教的关系的相关论述为命题依据,并将感性认识与理性认识辩证关系作知识切入点,重在考查学生调动运用知识、获取解读材料信息的能力。依据题意分析,A、B、D表述错误,C项则准确表明了由感性认识上升到理性认识的过程。,答案:C,1.认识的两次飞跃 (1)第一次:由 上升到 。,(2)第二次:理性认识指导 ,并接受实践的 。,感性认识,理性认识,实践,检验,2.认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移 (1)从深度上讲,人们的认识需要 。,(3)从进程上讲,人们的认识必须向前 。,(2)从广度上讲,人们的认识应当不断 。,3.学习知识 (1)内涵:要理解知识所
6、揭示的 的 与规律。,(2)过程:是不断 认识、扩展认识、把认识向前 的过程。,逐步深化,扩展,推移,事物,本质,深化,推移,1.认识发展的两次飞跃,2.正确理解认识的深化、扩展和向前推移,典例2 (2009浙江高考)一个科学研究小组对5 000只“冰川豹蛛”进行测量后发现,19962005年间,这种蜘蛛的体形平均增大了8%10%;同期当地每年的解冻期提前了2025天。这支持了他们的猜想:剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示,这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来。这一说法体现了 ( ),事物间的联系是客观的、无条件的 事物本质的暴露和展现有一个过程 世界总有一些秘
7、密不能为人所理解 人的认识具有反复性、无限性 A. B. C. D.,解题指导 选 本题考查考生的阅读和分析材料的能力。依据知识判断,错误,联系是客观的、有条件的。说法错误,人的认识是无限性的,世界上只有没有认识的事物,但没有不能认识的事物,说法符合题意。故应选D。,D,演练2 (2010杭州模拟)长期以来,癌症的阴影笼罩着人类,人们将癌症当成死亡的代名词。随着科技的发展和抗癌斗争的深入,人们认识到癌症不等于绝症。2007年,世界卫生组织(WHO)已明确把癌症列为慢性病,提出只要加强预防、及早发现、合理治疗,癌症患者是可以长期存活的。材料主要表明 ( ) A.认识的不断发展推动着实践的不断发展
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