《跨越百年的美丽》教案.doc
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1、跨越百年的美丽教案(第二课时)安阳市自由路小学 李 媛教学目标:1有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。2能联系上下文理解文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神,领悟“美丽”的深层含义。3 对有价值、有意义的人生有个初步的认识。教学重点难点:能联系上下文理解课文中含义深刻的句子, 体会居里夫人为科学献身的精神,领悟“美丽”的深层含义。教学用具:多媒体课件课前准备:搜集居里夫人和其他科学家的故事教学流程:一、回顾导入,明确学习目标1、回顾课文,谈话导入2、出示学习目标体会科学精神感悟写法背诵积累二、细读探究课文,理解“美丽”内涵1、抛出问题,学生感悟。想一想,在你的心中,最让你感动的美丽是
2、什么?2、根据学生发言,随机教学。教师边引导学生体会居里夫人的“美丽”所在,边指导学生感情品读有关语段,深入理解“美丽”的内涵。(感悟写法、背诵积累)三、回归课题,提升认识1、学生谈认识。2、老师总结。“跨越百年的美丽”不仅是指居里夫人美丽的容貌,也不光是她伟大的研究成果,更重要的是她的科学精神。四、巩固拓展1、读一读:阅读小链接,进一步感受居里夫人的“美丽”。2、说一说:交流课前搜集资料。3、写一写:把自己的赞美写下来。五、看影片,深化主题六、作业布置,总结1、将居里夫人的故事复述给自己的亲人朋友听,你将是带去美丽的“小使者”。2、推荐阅读书目居里夫人、科学家的故事,徜徉在一个个睿智的小故事中,你将是幸福的“小书虫”。3、在阅读中请结合课后阅读链接,谈谈自己的感悟,记录下你眼中的美,你将是快乐的“小作家”。板书设计:跨越百年的美丽外在美 美丽端庄美丽永恒内在美 坚定执著 献身科学 淡泊名利
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