大专院校消防安全教育.ppt
《大专院校消防安全教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大专院校消防安全教育.ppt(89页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,(大专院校安全管理篇),四川省消防协会秘书长 郭军,2008年9月21日深圳龙岗舞王俱乐部发生火灾,2009年1月31日福建长乐拉丁酒吧火灾,2008年11月14日上海商学院火灾,2009年2月9日21时中央电视台新址发生大火,火灾!是天灾还是人祸?,据统计, 1、20世纪50年代,我国平均每年发生火灾6万起(不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同) ,火灾损失约0.6亿元。 2、 20世纪60年代到80年代,我国平均每年火灾损失从1.4亿元上升到3.2亿元。 3、 20世纪90年代,我国平均每年发生火灾7.5万起,火灾损失约10.6亿元。 4、 2000年至2004年,我国平均每年发
2、生火灾23.4万起,死亡2559人,受伤3531人,火灾损失约15.5亿元,达到历史高峰。 5、2005年全国共发生火灾起,死亡人,受伤人,直接财产损失13.6亿元。 6、2006年共发生火灾2 2 2 7 0 2起,死亡1 5 1 7人,受伤1 4 1 8人,直接财产损失7.8亿元。 7、2007年共发生火灾15.9万起死亡1 4 1 8人,受伤8 6 3人,直接财产损失9.9亿元。 8、 2008年1月至11月共发生火灾11.9万起死亡1 19 8人,受伤624人,直接财产损失13.3亿元。 。,火灾!是天灾还是人祸?,1:用火不慎引起的火灾30.6% 2:电气引起的火灾21.9% 3:违
3、章操作引起的火灾4.3% 4:吸烟引起的火灾7% 5:玩火引起的火灾5.7% 6:放火引起的火灾5.1%,现代火灾的主要危害,-具有现代特征(如:高毒;蔓延快;损失大;易造成群死群伤;环境危害大等)的火灾称现代火灾。,主要造成四个方面的危害: (1)对生命的危害 (2)对建筑的危害 (3)对物质的危害 (4)对社会的危害,现代火灾对生命的危害,-有毒烟气是致命的重要因素 高聚物产生多于木材燃烧10倍的大量烟气; 烟气垂直流动速度很快(34 m/s); 高温烟气的作用是造成火灾死亡的重要原因,2005年23时许,中山市坦洲镇文康路的首层檀岛西餐厅旁独立设置的小酒吧发生火灾,造成26名年青人死亡。
4、,现代火灾对生命的危害,火灾中之所以死亡26人,最重要的原因就是被烟气薰死的,主要是由于小酒吧采用大量的可燃材料,如吊顶、装饰品、沙发都是可燃材料,其中沙发是泡沫包的沙发,整个小酒吧里面的可燃物的数量非常大,远远超过了消防规范的要求。,现代火灾对建筑的危害, 高大建筑的火灾危险 -高层建筑、综合楼发生火灾时的三个不利因素: 火势蔓延快;人员伤亡多;扑救难度大, 建筑装修的火灾危险 -所有建筑物装修的四个不利因素: 失火机率增大; 火势迅速蔓延; 使火灾荷载增加; 大量有毒烟气产生,9.11世贸南楼撞击爆炸瞬间引发的火灾,四种破坏效应: 冲撞效应 火灾效应 压饼效应 链锁效应,湖南衡阳11.3特
5、大火灾劣质建筑坍塌死亡消防官兵20人,现代火灾对物质的危害,造成重大经济损失导致企业减效亏损或破产,现代火灾对社会的危害,给政府造成压力并影响社会安定,“第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性,都是几次把学生推出火海,自己最后被大火烧得面目全非。然而他们的遗体都是张开双臂,还像母鸡护着小鸡一样,在墙边围护着几位死去的学生。”,“市第七中学的周健老师,在大火袭来时,正用力撑着往下落的卷帘门。”他只要向前跨一步,就可以脱离火海,可是他直坚持着站在原地用肩膀撑起铁门,“活着的学生看见他最后三次用一只手往外推出三位学生,最后倒了下去” 第一小学的大队辅导员李平老师,“戴着眼镜,瘦弱的身影好几次冲进火场救
6、出十几名学生,直到再也无法靠近猛烈的火焰时,这位老师才一下子身体一软靠到墙上,她大喊了一声:我的孩子还没出来!接着就昏倒在地。” ,现代火灾对社会的危害,克拉玛依大火十年祭,在那次火灾中,让人怀念与尊敬的是那些以自己的血肉之躯掩护孩子的教师。据报道:克市第八小学三年二班的老师孟翠芬是一位己经办了退休又返聘的白发苍苍的老人,“人们在扑灭大火后发现她时,孟老师的头和背已被烧焦。但是,她的两只臂肘下一边护着一名学生,其中一名学生的心脏还在微弱跳动,他还活着!”,人们后来发现许多老师的遗体,不是张开双手拉学生,就是扑在学生的身上-老师们在危难时刻,分明是在以自己的血肉之躯,在最后掩护孩子! 这次火灾中
7、有40多位老师在场,就有36位遇难殉职!这些教师不愧是在烈火中永生的英雄!,当年遭受大火的友谊馆,已经在克拉玛依的地图上永远地消失。友谊馆的旧址已建成一个广场,取名为“人民广场”。当年的痕迹已荡然无存,唯有原来的前门刷白后还竖立在那里。门很高,大约有十多米,在偌大的一个广场上独自兀立。,现代火灾对社会的危害,克拉玛依大火十年祭,那里有300多盏路灯,每一盏路灯就代表着一个亡灵,在这座繁忙的城市中,这里显得有些孤寂,偶尔从广场中间穿行的市民也显得步履匆匆。 如今的广场上并没有任何关于那场火灾的说明,或许没有人愿意再用任何方式来提醒自己这里曾有325人丧生、130多人变成了残疾。,经克拉玛依中级人
8、民法院审理调查:1994年12月8日发生在友谊馆的特大火灾系一起重大责任事故罪。据此中级法院对有关责任人一审判决如下:犯有重大责任事故罪的阿不来提卡德尔,陈惠群被判处有期徒刑7年;努斯拉提玉素甫江、刘竹英各被判有期徒刑5年;赵兰秀(副市长)被判处有期徒刑4年6个月;岳霖(市工会副主席)、况丽(市教委副主任)、孙勇、赵忠铮、朱明龙各被判处有期徒刑4年;赵征犯玩忽职守罪,但是鉴于其犯罪情节轻微,免予刑事处分。,现代火灾对社会的危害,克拉玛依大火十年祭,一审判决后,除赵征外,其余被告均提出上诉。新疆维吾尔自治区高级法院1995年10月11日作出终审判决,驳回上诉,维持原判。新疆维吾尔自治区、中国石油
9、天然气总公司对犯有严重官僚主义错误、对此次特大火灾负有领导责任的有关人员分别作出处理:撤销谢宏新疆石油管理局局长兼安全委员会主任、管理局党委副书记、克拉玛依市委常委、副书记职务,并建议自治区人大罢免其人大常委会副主任职务;给予克拉玛依市委书记兼新疆石油管理局党委书记唐健党内严重警告处分,还有其他一些各级领导也受到了相应的处理。,十年过去了 还有多少通往的生的安全门被紧紧的锁住? 还有多少不顾安全隐患的机器设备在日夜轰鸣? 还有多少大厦里的自动消防设施形同虚设? 还有多少消防安全责任人没有担当起应尽的职责?,现代火灾对社会的危害,克拉玛依大火十年祭,火灾!是天灾还是人祸?,火患!因人而生,、消防
10、意识法制观念淡薄 、消防滞后经济建设发展 、消防管理责任制不落实,不重视 不守法 不尽责 不督促 不检查 不整改,火灾!是天灾还是人祸?,火魔!致人死地 公民消防安全意识淡薄,(1)、工作岗位-三不懂: 不懂得岗位火灾危险性 不懂得火灾预防措施 不懂得火灾扑救方法 (2)、火灾处置-三不会: 不会报警 不会灭火 不会使用消防器材 (3)、火灾逃生-三不知: 不知道火灾的高热环境 不知道火灾的有毒烟气 不知道疏散的安全通道,火灾!是天灾还是人祸?,治火!以人为本 为了人!依靠人!提高人!,坚持协调发展 有效统筹消防工作与经济社会发展的关系; 坚持城乡统筹 大力加强农村消防工作; 坚持依法治火 严
11、格落实消防法律法规、技术规范和消防工作责任制; 坚持预防为主 不断改善城乡防火; 坚持科技先行 依靠科技进步不断提升防火、灭火和救援能力; 坚持以人为本 全面提高公民消防安全素质, 切实保障人民群众生命财产安全。,我国消防安全工作的现状,从20世纪70年代末起中国大地开始进行历史性的变革:,乡村、农业化社会城市、工业化社会 计划经济体制市场经济体制 内向型、自我封闭的经济体系开放型、国际化的经济体系 个人权威为基础社会政治管理体制民主与法制化社会政治管理体制,经济转轨、社会转型,经济容易失调:社会容易失序;心理容易失衡;社会伦理需要调整重建;,“稳定压倒一切”的前提,对于中国,尤其是今后30年
12、而言,具有特殊的意义。,加强学校消防安全管理的重要性,学校消防安全教育是提高全民消防素质、预防和减少火灾危害的一项战略任务,是推进消防工作社会化、构建和谐社会的一项世纪工程,是保护青少年健康成长的一项基本要求,也是广大学生、家长和社会的客观需要和呼声。,政府统一领导 部门依法监管 单位全面负责 群众积极参与,加强学校消防安全管理的重要性,2004年,国家统计局和公安部消防局联合组织了对29个省(区、市)全民消防安全素质的调查。统计数据表明,有近四成的中小学校没有进行过消防安全教育,40%的学生有玩火的经历,49%的学生不清楚消防队灭火是否收费,51.8%的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自
13、救知识,有1/3的学生对火灾危害性缺乏认识。,加强学校消防安全管理的重要性,1 .1999 年 11 月 4 日 20 : 50 许,学生七公寓 614 房 间发生火灾。火灾烧毁床板、和 6 套卧具及数件衣物、直接经济损失 1739 元。 火灾原因:经管学院会计 97 级学生洪某,将应急灯长时间插在电源上充电,导致电器元件过热引起火灾。 2 .1993 年 9 月 4 日 10 : 30 分,学生 7 公寓 227 房间发生火灾。火灾烧毁被子 1 床。 火灾原因:语言学部外语 92 级学生张某,饮酒过量后卧床吸烟所致。 3. 1996 年 5 月 31 日 5 : 50 分学生 3 公寓 30
14、6 房间发生火灾。烧毁 4 名同学的蚊帐、床单、被罩等物品,直接经济损失 100 余元。 火灾原因:成教学院计算机 94 级学生吴某,在公寓熄灯后将点燃的蜡烛放在蚊帐内枕头边上看书,睡着后蜡烛引燃周围可燃物导致起火。,某高校校内火灾案例,加强学校消防安全管理的重要性,4 .1990 年 1 月 17 日 13 : 30 分,学生 6 公寓 133 房间发生火灾。火灾烧毁床垫、枕头、床单、褥子等物品。由于室内有人,发现及时未造成严重损失。 火灾原因:语言学部 88 级日语专业学生张某,将电热梳插在床垫和褥子之间加热,引燃褥子所致。 5.1995 年 3 月 28 日 17 : 40 分学校能源修
15、缮部发生火灾,烧毁水泥库屋顶。 火灾原因:我校附小 4 名学生在水泥库墙边玩火,引燃了周围可燃物,导致火灾。 6 .1998 年 3 月 24 日 21 时许,风味餐厅发生火灾,排风机被烧毁。 火灾原因:古城职高昌盛装饰公司职工,使用气割切割风味餐厅抽油烟道,引燃油垢导致火灾。,加强学校消防安全管理的重要性,7.1989 年 11 月 17 日 17 时 12 分,原工会院内食堂临时工宿舍发生火灾。火灾烧毁单人床板 2 张,卧具 2 套,收音机 1 台,录音机 1 台,衣物 30 余件现金 375 元和部分日用品。直接经济损失近千元。 火灾原因:我校食堂临时工陈某,私自在床头接拉临时线,安装床
16、头灯,由于人走未断电源,灯泡烤燃周围可燃物,引起火灾。 8 .1988 年 11 月 9 日 19 时许,学校家属 5 号楼发生火灾。火灾将楼顶木屋架全部烧毁, 21 户居民受灾,死 1 人。 火灾原因:一家属雇用的保姆,将点燃的蜡烛放在可燃木凳上,离开房间去看电影,蜡烛引燃周围可燃物,酿成火灾。,加强学校消防安全管理的重要性,大专院校火灾事故的主要原因 : 1 、违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周
17、围可燃物造成火灾; 5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。,如何落实学校消防安全管理工作?,消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,法人负责 各单位负责人对本单位消防安全负责; 制度管理 要严格落实消防安全责任制和岗位责任制,健全消防安全管理制度; 岗位监督 定期组织防火检查和巡查,制订灭火和应急疏散预案并实施演练,定期维护保养消防设施; 宣传培训 加强对本
18、单位员工以及在校学生的消防安全教育和培训。,学校消防安全管理工作法人负责,高校应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。 高校的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。 下属各单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。 高校及下属单位主管消防工作的领导可以被确定为消防安全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实施和组织落实消防安全管理工作。,学校消防安全管理工作法人负责,各级消防安全责任人应履行下列消防安全职责:,1.贯彻执行法律法规,保障本单位消防安全符合规定,掌握
19、消防安全情况; 2.将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划; 3.为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障; 4.确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程; 5.组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题; 6.建立义务消防队; 7.组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。,学校消防安全管理工作法人负责,各级消防安全管理人应当做好以下工作:,1. 组织实施日常消防安全管理工作; 2. 组织制定消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程并检查督促其落实; 3. 组织实施防火
20、检查和火灾隐患整改工作; 4. 组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通; 5. 组织管理义务消防队; 6. 在教职工及大学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的事实和演练。,学校消防安全管理工作制度管理,( 1 )不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾; ( 2 )不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; ( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾
21、;,学校的每位师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识,做到“七不”“一断”。,落实学校消防安全管理工作制度管理,( 4 )不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; ( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; ( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; ( 7 )不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; ( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插
22、头,确保电器彻底切断电源。,学校消防安全管理工作岗位监督,各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括: (一)用火、用电、用气有无违章情况; (二)安全出口、疏散通道是否畅通、安全疏散指示标志、应急照明是否完好; (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整; (四)闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用; (五)重点要害部位人员在岗情况; (六)其他消防安全安全情况。 防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。,落实学校消防安全
23、管理工作岗位监督,高校应当至少每季度进行一次防火检查,每次检查后要分 析通报,及时解决存在的普遍性和突发性问题。高校下属 各单位应当每月进行一次防火检查。检查的内容包括: (一)防范措施的落实情况; (二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况; (三)消防车通道、消防水源情况; (四)灭火器材配置及有效情况; (五)用火、用电、用气有无违章情况; (六)重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况; (七)消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况; (八)防火巡查情况; (九)其他需要检查的内容。,落实学校消防安全管理工作岗位监督,学校消防应急预案 为确保全体在校师生的生命财产安
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大专院校 消防 安全教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2310334.html