【工作总结】领导干部中心组学习总结[1].docx
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1、第 1 页 领导干部中心组学习总结1 特征码 gWkajKJzbrnhvhEQiopd 按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅 党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线,坚持用党的 xx 大 精神武头脑、增强党性修养,注重培养和提高中心组成员运用 科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进全厅依法行政、 改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思 想和组织保证, 一、加强制度建设,统筹安排理论学习 我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论 学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。一是用制度来规范理 论学习。在理论学习活动中,我们做到合理布置,统筹安排, 始终坚持
2、年有计划,季有安排,有学习内容和学习专题,定期 检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际, 根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把深入学习实 践科学发展观、加强机关作风能力建设,与落实党的 xx 届三中 全会精神结合起来,与学习全国、全省农业工作会议精神结合 起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学习计划,对学 习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定,做到 了“四定” 。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记 第 2 页 对理论中心组学习负总责的制度,把理论学习情况纳入了各级 领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年 实践中逐步建立起来了一整套
3、学习制度的同时,针对理论学习 的长期性、重要性和紧迫性,重新修定了中共湖北省农业厅 中心组学习制度 ,对中心组学习提出了更为严格的要求,对学 习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方 面进行了规范,形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的 组织机制。每次中心组学习,组长亲自审定方案,签署具体意 见。两年来,中心组集中学习达 16 次。 二、创新学习形式,努力提高学习质量 我们从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量 出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新 的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形 式相结合的理论中心组学习的新路子。 1、加强联系
4、,多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成 员与基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能 够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单 位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作, 交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论 水平;二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、 宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干 部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相 第 3 页 互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会, 达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一 线调查研究的基础上,提出了“以板块建设
5、为基础,扶持壮大 龙头企业,着力推进农业产业化经营,发展现代农业”等有理 论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的 倡导求实机关文化,提高能力建设水平在湖北日报刊登, 通过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习、积极探索、 民主讨论、求真务实的良好氛围。 2、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组 学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形 式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,采取“读、 听、看、谈、写”等学习方式,落实中心组成员在职自学制度。 为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自 学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的
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