2019参加公文写作与办公室管理培训班心得体会.doc
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4、期公文写作与办公室管理能力提升培训班。出发前,朱卫东副主任跟我们参训的五位同志谈了一次话,说领导对这次培训非常重视,并寄予很高的期望。希望我们珍惜把握好这一来之不易的学习机会,以良好的精神状态投入到学习中去,真正做到学有所悟、学有所得、学以致用,以坚定的信念、过硬的本领奉献“三农”。这让我切切实实感受到了组织的厚爱,带着责任、带着使命,开始了为期5天的学习培训活动。一、学习情况培训班邀请了胡宗仁等7位专家教授,针对党政信息写作与办公室管理创新、公文格式规范、机关综合文稿写作方法与技巧等知识进行了培训。培训中,授课专家们结合自身的工作经验,深入浅出,旁征博引,他们缜密的思维,精彩的语言,生动鲜活
5、的例子使我深受启发。具体学习情况如下:1在领导方法与领导艺术行政协调与沟通艺术一课中,省委党校胡宗仁教授分别从“确立一个正确合理的价值观”、“强调专业技能向管理技能转变”和“强调智商向情商转变”等三个方面进行了精彩论述。胡教授没带讲义、没用课件,让我们颇为失望,心中暗叹幸亏坐第一排,不然估计要睡觉了。结果整场授课听下来,我们改变了看法,感觉胡教授的授课是最精彩的,胡教授以其行云流水而又风趣诙谐的风格谈古论今,旁征博引,引人深思,为大家从不同的角度和深度对领导艺术有了新的认识和领悟。2在党政信息写作与办公室管理创新一课中,省委研究室王兴亚主任从深入的理论思考和丰富的工作实践入手,为我们全面讲解秘
6、书工作的重大意义和以德为先的基本要求,提出用一个全新的视角重新审视和谋划信息工作。在信息写作方面,王主任用一个个实实在在的事例向我们再现了原来信息也是可以写的很生动、很精彩。王主任还向我们重点讲述了信息写作与新闻写作的区别,进一步拓宽了我们的视野,增强了我们信息写作的信心和技巧。3在调查研究与调研报告写作规范一课中,省委党校凌宁教授从调研必要性分析、调研能力概念、调研工作准则与能力要求、提升调研能力的途径等方面详细讲授了调研报告的写作规范。提出要实现三个转变,即:调研思路由被动调研向主动调研转变;调研方法由传统方法向现代方法转变;调研内容由四面出击向重点突破转变。通过学习,颠覆了我的传统思维,
7、让我对调研报告的写作有了全新的认识。4在公文格式规范一课中,省委党校廖礼平教授从公文概述和公文规范两大方面为我们讲授公文行为规范,对我们的工作非常具有指导意义。廖教授还为我们区分公告与通告、决定与通报、请示与报告几组容易搞错的文种。并融入现场提问的方式为我们讲解了标点符号和数字的使用方法,能把公文格式讲的这么详细且易于接受的真是难得。5在机关综合文稿写作方法与技巧一课中,省委党校谢孝龙教授从文书写作的能力基础和写作通用技巧两个方面为我们做了一场精彩的授课,使我们树立了新颖的写作理念,认识到写作是一个把无形的思想感情有行化的过程,是把主观思想感情物化的过程,只有把写作当做人生内在的追求,才有可能
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