《故乡》ppt.ppt
《《故乡》ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《故乡》ppt.ppt(50页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、故乡,鲁 迅,整体感知,1、朗读课文,疏解字词。,3、梳理情节结构。,2、小说以什么为线索来组织故事情节?,秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 阴晦( ) 伶仃( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然( ) 祭祀( ) 寒噤( ) 廿( ),读准字音,b,b g,qun,sh,chn,lng dng,hu,zsu,ch,hun,jing,hui,b,ch,s,di,wng,s,jn,nin,扫清文字障碍,扫清文字障碍,解释词语,阴晦:,萧索:,鄙夷:,惘然:,隔膜:,恣睢:,展转:,阴沉,
2、昏暗,缺乏生机,不热闹,轻视,看不起,心里好象失去了什么东西的样子,思想感情不相通,任意胡为,生活不安定,四处奔波,整体感知课文: 1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如何推算出来的? 2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情? 3、作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?用了哪些方法刻划人物? 4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故乡”前再添一个词,概括全文结构层次。,整体感知课文: 1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如何推算出来的? 明确:约半个月左右 依据: “第二日”,“这样的过了三、四天”,“又过了九日” 等。,整
3、体感知课文: 2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情? 明确:着重写了这些日子的事情: “第二日”; “一日是天气很冷的午后”; “又过了九日”,整体感知课文: 3、作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?用了哪些方法刻划人物? 明确:“第二日”:母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地刺猹、初见印象、讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物);见到杨二嫂(声音、视觉、语言、动作) “一日是天气很冷的午后”:会见闰土(肖像、神态、语言、动作等) “又过了九日”:动身启程,4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故乡”前再添一个词,概括全文结构层次。 回故乡-在故乡-离故乡,阅读课文思考,1
4、、课文的线索是什么?以什么为基本内容? 2、课文重点刻画哪两个人物? 主要采用什么手法?,线索:“我”回故乡的见闻和感受 内容:记忆中的故乡与现实中的故乡巨大变化,人物:闰土、杨二嫂 手法:对比,组材顺序和线索,顺序:地点转移和时间顺序,线索: “我”回故乡的见闻和感受,情节结构,第一部分:回故乡,回乡时间,回乡原因,回乡所见景象,回乡心情,深冬,卖屋、搬家,萧索,悲凉,第二部分:在故乡,到家那天,过了三四天,又过了九日,母子相见,回忆少年闰土,见到杨二嫂,见到闰土,动身起程,第三部分:离故乡,船上谈话,“我”的感受,小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡)为经,以“我”的见闻、感受为纬,
5、逐步展开情节。,故事情节,回故乡 1-5自然段,回乡时间:,回乡原因:,所见景象及心情:,在故乡 6-77自然段,到家那天:,过了三四天:,又过了九天:,离故乡 78段-结尾,船上谈话,“我”的感受,母子见面,回忆少年闰土,见到杨二嫂,见到了闰土,动身启程,严寒的冬天,卖屋、搬家,萧索、悲凉,开端,发展与高潮,结局,课堂作业,1 完成课后练习第一、二题 2完成本课基础训练第一题,【自主合作交流展示(一)】回故乡 划出文章第一部分中的环境(景物)描写,分析环境(景物)描写的作用?,作者回到家见到的又是怎样的景象?,“枯草”“断茎”“寒风”“老屋”渲染了一种凄清的景象。,“我”要永别故乡、永离老屋
6、,而老屋的颓废、荒芜、冷落更增加了惆怅、悲凉的情绪。,作者千里迢迢回到阔别二十余年的故乡,体会到的不是激动、喜悦,而是悲哀,不仅是因为故乡的景的变化,还有就是故乡的人,作者在文中主要塑造了哪些人物形象?,闰土、杨二嫂,关注命运,闰土命运研究,杨二嫂命运研究,“我”的命运研究,【自主合作交流展示(二)】在故乡 画表格分析闰土、杨二嫂这两个人物: 文中采用什么描写方式刻画人物的?试圈点批划出这些文字。 刻画出两人物怎样的性格特点?采用了什么写作手法?有何作用?,闰土命运研究,十一二岁 紫色圆脸 毡帽、银项圈 红活圆实的手 健康壮实,活泼刚健 动作利落 有智有勇 语言朴质生动 热情纯真,友好热情 纯
7、真平等友谊,热爱生活 生活知识丰富 天真活泼 无忧无虑,外貌,语言 动作,对我的态度,对生活的态度 性格,少年闰土,脸色灰黄 皱纹深 极薄的棉衣 眼肿得通红 破毡帽 手粗笨开裂,说话吞吞吐吐 只是摇头 谦恭又含糊 迟钝麻木,恭恭敬敬 呼“我”老爷,悲哀痛苦 寄托神灵,外貌,语言,对我的态度,对生活的态度,中年闰土,外貌描写,十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,一双红活圆实的手,身材增加一倍,灰黄的脸,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身穿极薄棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮,动作描写,手捏钢叉、捕鸟,活泼刚健,动作干脆利落,显得迟钝麻木
8、。,语言描写,说话脱口而出 ,有说不完的新鲜事,说话吞吞吐吐,断断续续,喊我“老爷”,谦恭而又含糊,只是不怕我,送“我”贝壳和鸟毛,告诉“我”很多稀奇事。对“我”友好热情,对“我”恭恭敬敬,喊“我”为老爷,和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了,天真活泼,无忧无虑,热爱生活,悲哀、痛苦,生活压得他喘不过气来。把生活的希望寄托在神灵身上,天真活泼,无忧无虑,热情、纯真、质朴、懂得许多知识,有智有勇的小英雄形象。,善良忠厚、勤劳朴实、迟钝麻木、迷信、封建等级观念森严的木偶人,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了,深受帝国主义和封建主义的双重压迫以及封建等级制度的毒害,对比及作用,闰
9、土二十多年来为什么发生这么大的变化?,闰土是一个淳朴善良的贫苦农民。农村经济衰败,农民生活的贫困,封建传统观念(即礼教、等级观念)毒害,使闰土发生了巨变。,杨二嫂是怎样一个人?小说是从哪些方面描写她的?,杨二嫂命运研究,未见其人先闻其声,先声夺人,杨二嫂,刻 画 人 物,杨二嫂,外貌,语言,动作,凸颧骨、薄嘴唇、圆规,哈、这模样了,胡子这么长了! 不认识么,我还抱过你呢。 忘了?这可真贵人眼高 阿呀呀,你放了道台了,尖酸刻薄,刁蛮无理,拉关系,讽刺,无中生有,慢慢向外走,顺便将我母 亲的一幅手套塞在裤腰里,贪小便宜,外貌描写,动作描写,语言描写,豆腐西施,擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇没有这么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故乡 ppt
链接地址:https://www.31doc.com/p-2438867.html